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指导思想根据我校“大阅读、大背诵、大写作”活动安排,引领学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。我校校决定在小学三至六年级举行阅读笔记评比活动,具体方案如下:
二、比赛方法及要求评选的阅读笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。
1、本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评,班级初评要求学生全员参与。
2、班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议或班级同学组成评委小组进行评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。
3.学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。学校对获奖学生进行适当的物质奖励。
三、评奖时间:初评时间:20__年5月13日至20__年5月14日。总评时间:20__年5月15日附:读书笔记评分表读书笔记比赛评分表班级姓名项目标准分值得分备注封面封底封而、封底整洁,不卷角。10笔记内容笔记内容丰富、思想健康。40书写书写工整,字迹清楚。10字体字体规范,无涂改。10数量笔记数量达到要求,即每周一次。20感受感受真实,联系实际,有f价值。10感谢您的阅读,祝您生活愉快
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