《鸟儿飞鱼儿游小虫爬》教学设计范文

鸟儿飞鱼儿游小虫爬教学设计范文教学目标：

1、学会“鸟”“儿”“飞”“鱼”“虫”5个生字，读准字音，了解字义，正确书写。学会新笔画“提”。

2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。课时安排：2课时

第一课时教学目标：学会“鸟”“儿”“飞”3个生字，读准字音，了解字义，正确书写。教学过程：

一、复习检查。

1、韵母o、ou、on、er，整体认读音节yu。

2、熟字“乌”“田”“云”等。

3、笔画乚、乙、横撇、提。

二、看图说话。指导学生从上到下有顺序地看图说话，如：天上小鸟飞，水中鱼儿游，地上小虫爬。

三、拼拼读读。

1、拼音重点读准nio和chn。

2、看看哪几个字跟学过的什么字相近，可以怎么记。

3、自己书空试写。

四、字词教学。鸟：跟哪个字相近 (乌)仔细看有什么不同 用象形方法记忆：一“点”是鸟的眼睛。乌鸦因为羽毛是黑的，眼珠也是黑的.，这一“点”就看不见了。你还知道哪些鸟 (喜鹊、麻雀、黄鸳、啄木鸟、猫头鹰)给学生看各种乌的图片。儿：“儿”也是“儿子”的“儿”。组词，如“乌儿”“花儿”“小孩儿”等。乌儿能吃害虫，是人类的好朋友，我们要爱鸟。飞：样子像一只展开翅膀的小鸟。让学生做“飞”的动作。还有什么会飞 (靖蜒、蝴蝶、飞机)

五、书写指导。

六、复习巩固。生字认读卡片。

第二课时教学目标：

1、学会“鱼”“虫”3个生字，读准字音，了解字义，正确书写。学会新笔画“提”。

2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。教学过程：

一、复习检查。认读生字卡片。

二、字词教学。鱼：由三部分组成。上部是撇、横撇，中间是“田”，下部是横。你知道哪些鱼 (金鱼、带鱼、黄鱼、卿鱼)给学生看各种鱼的图片。虫：注意读准字音。你知道哪些虫 虫分为益虫和害虫。益虫对人们有好处，像蜜蜂。害虫对人们有害处，像蚊子、苍蝇，我们要消灭它们。

三、书写指导。

四、复习巩固。

1、卡片认读生字。

2、抄写生字。