实验中心的防疫预案

1、根据实际情况进行如下分工：非上课期间，实验室安全责任人即为防疫责任人，实验室安全责任人应主动做好实验室的防疫预案并落实；上课期间，指导教师为防疫责任人。

2、针对大学物理实验室一套实验桌的长度为

1.8米，正常情况下排课时，无法保证相邻两名学生间隔不低于1米的要求。现做如下调整：每个班级每18个人分为一组，每次一组同学到实验室参加正常线下教学，其余组同学通过线上观看老师的理论授课及实验操作的视频，并获取相关实验数据，撰写实验报告，几组同学可轮换进入实验室线下上课。

3、实验室地面上会粘贴固定的座位标记，上课时指导教师提前打开门窗，引导学生有序进入实验室(未按学校要求佩戴口罩者不允许进入实验室)，领取消毒湿巾和一次性手套，按指定位置就座(学生分组表见群文件)，且就座后不得随意交流走动。并提醒学生做完实验找老师签字时不要扎堆。下课时让学生保持一定间隔按序离开。所有的流程集中制作成电子版实验室安全手册，发给学生学习并配合执行。

4、学生实验时需佩戴一次性手套，利用学校提供的酒精棉片，要求学生在做实验前使用领取的酒精棉片擦拭仪器进行消毒，不够的可再领取一片。

5、给老师和学生提供免水酒精凝胶、紫外线灯防疫物资。在中午休息时间实验指导教师使用紫外线消毒灯消毒一小时(紫外线长时间照射有致癌风险，请老师通过遥控器开启紫外线灯)；下午实验结束后，由实验指导教师配置并喷洒消毒药水(84消毒液配置比例为1：100,喷洒时请佩戴口罩，喷洒完毕后请老师赶紧离开实验室，以防刺激呼吸道)。实验指导教师须做好每日消杀记录，填入附表1中。

6、本学期前半学期的课程需要补上，考虑学生和教师的时间要同时满足空余的条件，可能需要占用上午1-2节课或下午9-10节课。但是两节课不能满足一次实验的要求，所以拟釆用线上讲授 线下操作的方式进行补课，即教姉先对讲授的实验内容进行录课，时长约半小时。录好后提前发给学生，学生在老师指定的时间段学习，有疑问老师在线及时答疑。学生进入实验室后即可直接进行实验操作，时长为一个半小时。该方案能够有效满足实验课时要求。

7、在上课期间，如发现学生出现体温异常等非正常情况，应将学生立即转移至过道等通风处，并及时联系卫生科(电话：),随后立即上报学院，由卫生科和学院进行后续处理。同时管理好课堂秩序，防止出现意外状况。

8、实验课结束后，提醒学生按照要求，将废弃的一次性手套和酒精棉片丢入一楼大厅的专用垃圾桶，随意丢弃者将影响其本次实验操作成绩；拒不执行者，将通报相关学院。实验中心