地震应急疏散演练方案

1、组织班主任将学生在楼道排队，要求他们依次下楼，快速安全，不要争吵，不要抢夺，以免发生拥挤踩踏事故。

2、班里的学生要分组，前三排的学生从前门出去，后三排的学生从后门出去。

3、所有班主任和组织者都要树立“安全第一”的思想，确保每一个学生都能安全有序的疏散逃生。

4、各班利用班会课组织学生学习学校地震应急疏散演练预案，了解正确的避难方法，学会自救。

5、(疏散要求全体师生要高度重视此次活动，各就各位，严格按照规定的时间、计划和方案要求开展逃生演练，不得延误。

宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

疏散总结发言工作人员及时正确地引导学生逃离教室，集中到操场上。

6、(紧急疏散演习在老师的引导下，学生们有序的从楼梯上疏散下来，按照预定的疏散路线迅速排队疏散到预先指定的地点。

当学生们复位后，老师告诉他们地震已经过去了。

现在他们应该撤离教室，进入紧急疏散演练。

7、1分钟后，“地震警报”信号解除，广播宣传员发出紧急疏散警报1分钟。

老师(演练时的班主任)立即停止教学，成为课堂演练的负责人。

8、他立即通知学生“地震来了，不要惊慌”，并指示学生迅速抱头、闭眼、躲在课桌前，尽可能蜷缩身体，降低重心，尽可能用书包保护头部；最后一排的四个学生面对墙壁蹲在角落里(3分钟)(教室内的紧急避震演练教官发出“地震警报”信号，要求班主任重申演练程序和演练要求。

锻炼计划(启动程序:老师们，同学们，沙溪口小学地震应急疏散演练即将开始。

请做好准备，各就各位。

学生到达目的地后，清点人数，并向负责本年级组的行政领导报告其疏散职责:演习前向学生解释演习的疏散要求和路线；在练习开始时到达你的班级；听到地震预警信号后，指导学生利用课桌、墙角等在班内避难。

听到疏散信号后，组织本班学生向目的地疏散。

班长:班主任练习场地从教学楼的每个教室到学校操场。

钻井信号应广播地震警报和疏散信号。

锻炼时间2024年6月9日上午00(如遇雨天，时间顺延，另行通知)，同时通过演练培养学生服从命令、团结互助，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

地震紧急疏散演习计划。

锻炼目的通过地震应急演练，使全校师生掌握正确的应急减震方法，熟悉震后紧急疏散的程序和路线，确保地震来临时，我校地震应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非地震伤害。