幼儿园艺术领域教案优秀范文

幼儿园教师要让幼儿由外而内的感受和体验，也包括幼儿由内而外的创作和表达。1.播放音乐。“刚才歌词里说了什么？“（树叶）“树叶怎么样？（在飞）2.请幼儿用动作来表示一下树叶飞的样子。并及时给予表扬。

三、播放PPT秋天来了，大树妈妈的身上有了变化，它的树叶宝宝怎么样了？1.出示PPTo“你看到了什么？”（树叶都掉下来了，都掉到地上了。）“叶子是怎样掉下来的”2.让幼儿自由创编树叶飘落的动作。3.邀请幼儿示范，全体幼儿一起学一学。（教师及时进行评价，鼓励。）

四、播放第二遍音乐。“你们刚才跳的真棒，那你们想不想也来当小树叶为美丽的秋天跳舞呢？”1.变树叶“请你们把小手拿出来，轻轻地放到椅子下变出一片叶子来”2.比较叶子的形状、颜色，讲解都是什么树的叶子。3.播放第三遍音乐。幼儿一起拿着手中的叶子跳舞。“这么多的树叶宝宝，我们一起来跳舞吧！“（引导幼儿边唱边跳）

五、打扮树妈妈1.情境表演秋天到了，秋风一吹，树叶宝宝豆离开了妈妈。咦，听一听，谁在哭呀？一名教师扮演树妈妈“呜呜，我是树妈妈，大风把我的树叶XX都吹走了，我很伤心，你们能我把树叶XX找回来吗？”2.出示三棵没有叶子的树，请幼儿根据自己手上的树叶送他们回家。“你们今天玩的开心吗？现在树叶XX都找到了家，我们也回家吧！”