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导入
1、出示普通盘子(实物):看看这是什么生答
2、出示图片1,与普通的盘子比较:你喜欢哪个盘子为什么生答
3、生活中的盘子除了能给我们盛东西,还可以来装饰我们的家。出示欣赏图片
2、3。
4、他们美吗你们想拥有这样一个美丽的盘子吗生答。
5、那我们一起走进美丽的盘子吧!(板书课题:美丽的盘子)
二、欣赏
1、要想设计出美丽的盘子可不是一件容易的事。先来欣赏这些盘子吧,看看哪个盘子最美出示课件(根据学生欣赏的内容进行引导。从形状、色彩、材质等方面谈。)
2、我们欣赏了这么多美丽的盘子,你们想自己设计一个盘子吗生:想
3、那跟着老师的脚步一起去设计美丽的盘子吧!
三、师示范
1、师边示范边讲解。(构图饱满,干净,仔细耐心等)
2、好了,我的画完了。老师画的美吗你们是不是迫不及待地也想画了,先等一下,我们一起看看今天的作业要求吧!
四、学生创作
1、请同学们拿出画纸画笔,听着优美的音乐创作吧!
2、师边巡视边指导,画完的作品及时贴在黑板上。
五、作品展示
1、时间到,所有同学手上的东西都停下来。黑板上已经展示了许多小朋友创作的盘子,现在要开始颁奖了。
2、谁来说说你喜欢哪一个盘子,为什么
3、同学们画的很棒,说的也很棒。老师最后两个奖品送给今天上课最认真的同学。给你,给你
六、总结同学们,只要我们有双会观察的眼睛,有双灵巧的双手。任何盘子都能被我们装饰成“美丽的盘子”。下课!
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