优秀语言教案《小熊你长大了吗》

优秀语言教案小X，你长大了吗目标

1.理解什么是长大，体验成长的快乐。

2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。准备

1.挂图。

2.请四个幼儿排练情景表演它的衣服、鞋子、帽子都变小了，连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了，小动物们是、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。建议

1.活动区中投放木偶、头饰，供幼儿玩玩讲讲，进一步理解故事。

2.活动中，应对幼儿的任何一种表达方式，如动作、表情等都给予肯定和鼓励，以激发幼儿大胆表达的愿望。附：小X，你长大了吗暑假刚过去的一天早晨，小X还在树洞里呼呼睡觉，动物朋友们都来找他去上幼儿园。“小X，小X，快起来。”小X从树洞里出来一看，呦，小马、小X和小象这些朋友都来了。小马说：“你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背大木头了。”小马背起一根大木头，飞快地跑了一圈。小X说：“你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了。”小X抬起脚让大家看他那双大大的新鞋，又高高地跳起来摘下几个果子。小象说：“我也长大了。我的鼻子更长，更有力气了。”小象把长鼻子伸到小河里，吸足了水，往天上一喷。呀，好像下了一场大雨。小X对着河水照了照自己，嘟囔着说：“就是我没长大，好像还和原来一样。”朋友们对小X说：“穿上衣服快走吧!”小X赶快穿衣服，咦，衣服怎么变紧了呀。小X扣完扣子，打了一个喷嚏。“嘣!”扣子都崩开了。小X抬脚穿鞋子，鞋子怎么变小了呀。好不容易把脚伸进去，小X一走路，鞋子就顶破了，脚趾头都露在了外面。小X回到树洞里一看，妈妈已经给他买了新衣服、新鞋子，还有一顶新帽子。小X穿上新衣服、新鞋子，戴上新帽子，对大家说：“原来的衣服、鞋子怎么变小了呀”小X刚说完，刮来一阵大风，把小X的帽子吹跑了。小X追着帽子跑，可是，风把帽子刮过了小河。小X一着急，使劲儿一跳，跳过小河，追上了帽子。小X说：“啊，原来我也长大了。这条小河都能跳过来了。”长大了，大家都长大了。小动物们一起高高兴兴地上幼儿园去。他们是幼儿园里最大的小朋友了。