远程网络教学系统设计方案

1、系统管理员的工作活动图如图(所示:图(10/10上述工作完成后，系统管理员退出系统，系统注销系统管理员的账号。

在查看课件后，需要更新页面信息，以确保用户可以看到课件。

同时，系统更新页面需要在处理完注册申请后向用户发送通知。

2、下图是学生课件的活动图(:图(在远程网络教学系统中，系统管理员可以在登录后处理注册申请或者在课件后审核用户退出系统，系统会注销相应的用户信息。

在看到系统显示的所有可选服务后，用户可以选择所需的课件。

如果验证失败，则登录失败，用户可以返回并继续登录。

登录时，系统需要验证用户的登录信息。

如果验证通过，将显示所有可选服务。

一段时间后，系统会知道过期的课件。

图(活动图在远程网络教学系统中，学生登录后可以课件。

3、学生课件的状态图如图(所示:图(在远程网络管理系统中，课件上传后，需要经过系统管理员的审核。

审核通过后，课件可供用户浏览。

4、课件完成后，学生进入功能选择界面后，可以再次选择要的课件。

进入课件状态，进入主页后，可以输入用户名和密码。

如果验证通过，他们可以进入功能选择界面。

如果验证失败，他们可以选择重新输入用户名和密码。

下图是系统管理员添加教师信息的协作图。

5、图(在远程网管系统中，如果单独抽象出一个数据访问类用于数据访问，系统管理员添加教师信息的协作图如图9所示:图9状态图在远程网络教学系统中，学生要课件，首先需要输入网址，打开主页。

6、图6在远程网络教学系统中，如果单独抽象出一个数据访问类进行数据访问，系统管理员添加教师信息的顺序图如图7所示:图7协作图在远程网络教学系统中，系统管理员需要登录才能进行系统维护，如添加和删除教师信息。

7、图6是系统管理员通过添加教师用例创建的序列图的重建类图，如图5所示:图(五)序列图在这个系统中，系统管理员需要登录才能维护系统。

8、比如添加教师信息和删除教师信息都是人事类的子类，这样就抽象出了一个单独的人事类。

图(抽象参与者、学生、教师和系统管理员。

图(三)业务实体类如图(所示，其中课程包括课程号、教师号、课程名称、教室等属性；包括等级、专业名称等属性。

系统管理员包括用户名、系统管理员密码和其他属性。

教师包括登录名、登录密码、性别、所教课程和其他属性。

图(二)类图参与者基本类图如图(:学生包括登录名、登录密码、学号、性别、年龄、班级、年级等。

如果他们忘记了密码，可以通过密码找回功能找回密码。

图(教师的用例图如图2所示:教师登录后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学经验、查看教学经验、修改教学经验。

如果他们忘记了密码，可以通过密码找回功能找回密码。

学生登录后可以浏览课件、查找课件、课件、观看教学视频。

远程教育系统实验报告用例图学生的用例图如图(所示:学生登录后可以正常使用系统的所有功能。