幼儿园音乐活动教案：苹果找医生

1）2意大利民歌引子（1353|135）3|XXXXXX"55S51

5.42|

2.XXX,LXXXf0246:757XXXX76656541 I,"J-I"013565TAe575T552ii作品分析：，这是一首不带再现的三段体意大利民歌音乐。乐曲节奏鲜明，形象具体，特点明显，易亏区分。A段音乐平稳、流畅，犹如啄木鸟在逐一检查哪些苹果树病了。B段音乐节奏跳跃，恰但啄木鸟在“笃笃笃、笃笃笃”地为苹果树捉虫。C段音乐较抒情优美，表示苹果树隐患消除，又侈复了生气，如往日那么欣欣向荣，充满朝气。【教育活动设计】活动目标：

1.根据故事苹果树找医生的扼要情节，分辨乐曲结构。知道A段乐曲节奏平稳、B段音乐节奏跳跃、C段乐曲优美。同时学习找准弱拍起拍乐句的第一个强拍。

2.在理解乐曲的基础上，创编简单的动作表示自己的感受。并学习用打击乐器为乐曲配器伴奏。

3.体验与同伴合作表演的快乐。活动准备：

1.图一幅。

2.碰铃、圆舞板、铃鼓等。活动过程

1.故事导入：果园里，有些苹果树病了，树叶发黄，一点没精神。于是，请来了啄木鸟医生，经过检查，发现原来是坏蛀虫在捣乱。“笃笃笃”、“笃笃笃”，啄木鸟把虫捉完了，苹果树的病