信息技术第六册第2课《使用扫描仪》教案

认识扫描仪。

2、掌握扫描仪使用方法。

3、了解文字识别。教学重点：扫描仪的使用方法。教学难点：文字识别的方法。教学过程：

一、导入：扫描仪可以把印刷品上的图片输入计算机，保存为图像文件。

二、新课：

(一)扫描图片

1、启动WINDOW。S

2、打开扫描仪盖子，把要扫描的照片正面朝下放在扫描仪玻璃板上，照片右上角紧贴玻璃板左上角，盖好盖子。

3、开始程序附件图像处理图像

4、文件获取图像，等待扫描窗口出现。

5、色彩模式颜色输出分辨率设置分辨率，如”400“dpi。

6、预览，等待。

7、调整虚线框，围住要扫描的照片。

8、扫描。

9、保存。

(二)扫描文字：用OC微件识别文字。

1、开始程序RosettaStoneV

3.0cRosettaStone

2、把要扫描文稿放入扫描仪。

3、参数设定：色彩模式：黑白输出分辨率：3004、扫描完成后，自动打开文字识别窗口，显示扫描得到的图片。

5、“速度优先识别”文字识别窗口中打开一个“文本”窗口，显示识别后的文字。

6、文件保存另存为7、文件退出试一试：P2知识窗：

1、图片类型

2、分辨率

3、常用扫描技巧

三、小结：

四、巩固：P3