幼儿园消防演习工作计划

幼儿园消防演习工作方案增强教师和幼儿对突发事故的灵活应变水平,使幼儿掌握消防平安知识,从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法.下面的是分享的与幼儿园消防演习工作方案有关的文章,欢送继续访问应届毕业生！

一、活动目的为了进一步增强教师和幼儿对突发事故的灵活应变水平,使幼儿掌握消防平安知识,从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防平安环境,对全园师生及教职工进行消防平安知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动.旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,沉着应对火灾等突发事.

二、时间、地点、参加人员

1、时间：2____年__月__日上午9点30分.

2、地点：幼儿园操场内.

3、参加人员：全体教职员工及幼儿.

三、演练道具灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份.

四、现场人员分工现场总指挥：__现场副总指挥：__现场总协调：__疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：___协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后根据拟定的路线进行迅速撤离.

2、报警组刘X主任拨打119报警；由刘XX主任迅速向上级领导报告失火情况；赵XX、刘XX翻开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口平安保卫；高XX在楼梯口负责幼儿下楼时安全.

3、副指挥刘XX主任通过播送指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌,马上有秩序地撤离“消防人员用灭火器和水开始灭火等.疏散顺序：教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故.拟定路线：疏散路线：教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按以下路线疏散：

第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场.

第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外.两个楼梯的疏散情况采取应急举措,选择最畅通的楼道疏散幼儿.要求依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序.注意：具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥.疏散通道必须保证时刻畅通.

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离.

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,根据撤离路线迅速逃出楼外.

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合.在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动.

7、教师安排：各班保教人员带着本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况,预防楼梯、过道拥堵造成危险.在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高XX副园长报告、确定无人员“受伤后,宣布疏散演习成功.为了让广阔师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防平安知识,增强平安意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地根据消防逃生路线、方法平安疏散,在规定的最短时间内到达集合地,保证生命平安,特制订如下消防逃生演练方案：

一、演练时间：

二、地点：

三、参加人员：全体师生

四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：一总指挥：___长,负责发出消防警报声信号成员：___副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相___平安员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号根本责任：负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备.二疏散引导组：组长：张__副园长、罗___长助理成员：各班保教人员根本责任：在现场指挥组指挥下,依据预案举措及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离.三教学楼疏散通道人员安排：

五、平安场地安排：各班根据每周升国旗队列安排组织幼儿到位.

六、演练程序：

1、9:009:20演练准备：各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、平安教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以预防混乱而造成意外事故.

2、9:25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时,副班老师

第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场平安区域撤离；行政后勤人员根据分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,假设发现有人倒下,要立即扶起,预防踩踏事故发生.

3、各班到达平安地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥.

4、演练活动结束：总指挥程XX对本次演练进行小结.各班根据升旗后撤离顺序离开操场.