小学班会四个短教案.docx

精选小学班会四个短教案没有良好的心理素质和素质，如何更好的面对未来。尤其是小学生，因为思维和意志不够成熟，往往会因为思想情绪薄弱而悲观地等待和逃避。开展心理健康教育主题班会，是为了让学生学会挑战自我，争取成功，从而在未来的生活中拥有积极的心态，争取成功。值此新学年开始之际，我们编制了中小学班会教育教学计划。请参考他们！小学班会教案1活动主题：优势“轰炸”活动目标：通过活动，学生寻求他人的优势，学会欣赏他人，解决如何与他人相处，团结合作的问题。活动流程：

1.主角：同学们，看看你们可爱的小脸，就像男孩脸上盛开的山茶花。如果你微笑，我相信这朵花会开得更灿烂更灿烂。不信你试试！好美！真心希望你天天开心微笑！但是我们班很多同学都有自己内心的烦恼，这些烦恼大部分来自于彼此的相处，有的甚至要求换课桌，换小组，换宿舍。这就是我们今天要解决的问题。

二、首先请欣赏一篇散文，看看能否从中得到一些启发。(展示课件1)学会欣赏一棵树一棵树，如果花不好看，也许叶子好看；花和叶子不够，可能树枝是东拼西凑的；看不见花和叶子的枝条。也许它的位置很好。从远处看，在蓝天白云的映衬下，它看起来很美。只要你愿意欣赏，你总能找到它的美。问题：1。同学们，这段话是什么意思，你们是怎么理解的？

2.这篇文章给了你什么启发？

三、为什么要学会欣赏，欣赏的作用是什么？我再次邀请你看一个精彩的故事。(显示课件2)山羊和骆驼的故事(略)老师提问：看完这个故事，你收获了什么？可以告诉老师同学吗？(健康简答)

4.所以老师希望你先学会欣赏别人。你应该如何欣赏一个人？老师这里有几个行为。请告诉学生你有多欣赏他们。(显示课件3)

(1)小刚悄悄把她放在书包里的十块钱拿走，听老师分析这种行为的危害性，悄悄把钱放回去。(健康简答)老师点评：欣赏也是有原则的。小刚偷别人钱。这种行为极其不道德，我们无法欣赏；小刚通过自我教育认识错误，改正错误，值得我们欣赏。

(2)考完试，欣欣考了个“A”，他很开心，而丽丽考了个“A”。她很难过，伤心地哭了。(老师问：你佩服谁？你欣赏他什么？)哭过之后，丽X擦去脸上的泪水，面对自己做错的问题，她重新思考，却无法理解。她又去请教欣欣，欣欣，并没有嘲笑丽X，而是耐心的一遍又一遍的给她讲解，直到丽X真正理解为止。(老师：你是怎么欣赏他们的？)学生简单回答，老师随机点评。

5.看来同学们的理解力也提高了，我们来看看身边的同学，从他们身上找到闪光点，欣赏一下。优点大家都说，来个“轰炸”怎么样？谁先发言？(展示课件4)

1.单个学生举例说明，老师让被欣赏的学生谈谈感受和经历。老师及时恰当的点评。比如让学生意识到欣赏别人也是学习进步提高的过程。如果你尊重和理解别人，你会得到别人的友谊，你会感到幸福；在欣赏别人的同时，也要欣赏自己，接纳自己。

2.邀请几个同学做嘉宾。请欣赏他们，帮助他们找到自己的优势。老师请嘉宾谈谈自己的感受和经历。老师点评：被欣赏是一种幸福。如果你能找到自信，你会更加努力。

3.在小组中互相交流和欣赏。请显示两组六，学生们在寻找很多优势。优点“轰炸”了我们班，说不完。其实“黄金不缺，人无完人。”只有学会欣赏别人，才能包容别人的缺点，变得宽容，欣赏别人的优点，提升自己。欣赏别人，被欣赏也同样快乐。只有这样，你才能和别人相处得很好。接下来，让我们放松一下。我邀请三组学生玩并参与一个游戏。游戏规则：三人一组，捂眼睛，捆手绑腿，意思是不同的人有不同的优缺点，然后给每组两个球，代表贵重物品。要求三人组一起工作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)老师：好玩的游戏结束了。你有什么？健康回答(略)老师点评：只有相互欣赏，团结合作，才能把一件事做好。

七、是的，看来欣赏真的有一种神奇的力量。(显示课件5)欣赏是一种神奇的力量仔细欣赏身边的人和事，你会发现生活是美好的。欣赏是一种神奇的力量，它会洗掉你的嫉妒和恼怒。你可以欣赏别人的学术成就，你的成绩会越来越高；你可以欣赏别人性格的纯洁，你的心会像大海一样掀起波澜。你可以欣赏地球的每一个黎明，你的心情会被云包围；你可以欣赏天空中的每一丝细雨，你会有一个清晰清新的头脑。你可以欣赏你的进步，你的未来将被金色的阳光笼罩；你可以欣赏父母传给你的特质。你有世界上最讨人喜欢的外表。欣赏是一种神奇的力量，它让你自信，从不烦恼；