培训部绩效考核制度.docx

培训部员工绩效考核制度文件名称文件类型文件号页码版本号编制人复核人签发人发布范围生效期变更内容简述新文件建立版次变更页码01版全部奖励的客观依据，当然绩效考核也为工作指出了明确的要求以及需要提升改良的地方。绩效考核包括月、季、年度考核，将从业绩、能力、态度三个维度进行考评。

1.月度考核标准

1.1月度考核只进行业绩考核，所有工作折算成课时计算1课时=1小时工程大类工程小类工程说明折算系数A入职培训

1.材料准备具体内容 花费时间0.3.2组织、管理具体内容 花费时间0.3.3主持次数0.2课时/次:

4.课程研发研发产出时长0.4.5授课时长1B在职培训

1.材料准备具体内容 花费时间0.3.2组织、管理具体内容 花费时间0.3.3主持次数0.2课时/次

4.课程研发研发产出时长0.5.5授课时长1C集体学习

1.材料准备具体内容 花费时间0.3.2组织、管理具体内容 花费时间0.3.3课程研发研发产出时长0.4.4授课时长1D临时任务

1.会议筹备具体内容 花费时间0.2.2主持次数0.2课时/次

3.活动组织、实施具体内容 花费时间0.2.4领导安排的其他任务具体内容 花费时间0.2.12第一名得分100分，第N名得分折算公式如下:第N名课时/第1名课时*1002.季度考核标准

2.1季度考核包括业绩、能力、态度三个维度，权重占比分别为60%、20%、20%

2.11业绩方面：当季度三个月得分的均值；

2.12能力方面：参照下表打分讲师能力评分表工程得分知识储藏每项10分

1.获得基金从业资格证书、证券从业资格证书或其他与培训相关的资格证书

2.有非常擅长的一个领域的培训

3.从事培训工作2年及以上培训技能每项10分

4.能熟练使用相关软件，完成课程开发工作

5.课程结构设计合理，内容丰富，条理清晰，实用性强

6.寓教于乐，能充分调动学员的积极性，引发兴趣

7.掌握多种授课方法，授课过程中灵活应用，游刃有余

8.对于课程中出现的异常和紧急情况处理很得当组织实施每项10分

9.培训的组织、实施合理、周到、高效

10.培训的筹划富有创意，具有创新精神总分备注：

1.知识储藏每项10分，符合要求即得总分值；

2.培训技能和组织实施打分标准：106分适中；5及以下差；

3.由直属主管直接打分。讲师态度评分表考核工程：分值自评得分直属主管打分A.准时守纪

1.从未迟到、未违反公司各项规章制度

5.2迟到小于3次或1次违反公司各项规章制度

3.3迟到大于等于3次或2次及以上有违反公司各项规章制度1B.积极主动

1.工作积极主动，能分清轻重缓急，及时解决处理

5.2工作上按部就班，按照自己的节奏工作

3.3工作被动，经常逃脱责任，不以结果为导向1C.执行力强

1.工作咼效、有方法，按时按质完成工作任务，并及时反应结果

5.2工作有一些方法，但是效率不咼，常常结果不理想

3.3我行我素，工作效率低，工作任务经常无法完成1D.团队协作

1.积极主动帮助或协作其他部门完成相关任务

5.2偶然会帮助或协作其他部门完成相关任务

3.3从不主动帮助或协作其他部门完成相关任务1总分：备注：直属主管打分为最终得分

2.14季度绩效得分公式：三个月绩效得分均值*0.6 能力得分*0.2 态度得分

3.年度考核标准

3.1年度绩效考核得分公式：一季度得分*0.2 二季度得分*0.25 三季度得分*0.25 四季度得分*0.3.32年度绩效考核得分等级标准：=85分一E;80包含85分一G;70包含80分一S;60包含70分一I；60分一PE:超出预期；G:到达预期；S:中规中矩；I:有待提升；P:淘汰