小班主题教案《好玩的瓶宝宝》.docx

小班主题教案好玩的瓶宝宝活动一：科学找瓶盖活动目标：

1、学习配对，知道大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。

2、发展孩子的观察力及动手操作能力。活动准备：各式大、小瓶子活动过程：

1、故事瓶宝宝找瓶盖引出活动主题，激发幼儿活动兴趣。师：瓶宝宝找不到帽子了，请小朋友帮帮他们，大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。

2、操作活动找瓶盖，教师巡回指导。

(1)教师帮助能力弱的幼儿分清瓶子和瓶盖的大小。

(2)鼓励能力较强的幼儿以瓶子的大小、形状来匹配。活动二：会唱歌的瓶子活动目标：

1、乐意说说家中部分物品发出的声音，知道其表示的意义。

2、喜欢玩瓶子小乐器，能表现轻响两种不同的声音。活动准备：课件（家里的声音）、黄豆若干各种瓶子若干、音乐录音活动过程：

一、活动导入：教师与幼儿打招呼预设问题：你的耳朵听到过什么声音

二、听辨声音：边操作课件边听听讲讲猜猜各种声音：电话声、门铃声、闹钟声、马桶声等。

三、探索

1、出示画面瓶子；这是什么瓶子会发出声音吗怎么让瓶子发出声音呢

2、玩瓶子乐器

(1)讨论：怎样装黄豆

(2)幼儿自由选择瓶子装豆

(3)听听瓶子宝宝的声音（音乐伴奏）引导幼儿与同伴比较声音轻响的不同

(4)讨论：为什么有的瓶子声音轻而有的瓶子声音响

(5)小结：瓶子里装的豆豆少，声音轻；装的豆豆多，声音响；用力摇瓶子，发出的声音响；轻轻的摇瓶子，发出的声音轻。

(6)游戏：轻轻和响响

3、幼儿演奏

(1)倾听乐曲，拍手伴奏，说说音乐听上去有什么不同

(2)瓶瓶演奏活动三：艺术瓶乐会活动目标：通过用瓶子乐器演奏活动，使幼儿初步感受用力大小与声音大小的关系。活动准备：大猫和小猫音乐、装有豆子的瓶子活动过程：

1、让瓶子来唱歌：宝宝摇晃瓶子发出不同的声音，初步感受用力大小与声音大小的关系。

2、演唱歌曲大猫和小猫，并用瓶子乐器演奏，提醒宝宝用力的大小要与歌词相匹配。活动四：艺术美丽的瓶宝宝活动目标：学习用橡皮泥来装饰瓶宝宝，幼儿巩固练习搓、团等技能。活动准备：瓶子、橡皮泥、豆类。活动过程：

1、教师出示实物美丽的瓶宝宝，提问：美丽的瓶宝宝是用什么打扮的

2、教师讲解示范搓长条和团圆的技能。

3、幼儿作品展示，体验劳动的快乐。活动五：好玩的雪碧瓶活动目标：

1、以游戏“骑自行车”，复习听信号走和跑的能力。

2、幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。

3、通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。活动准备：空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章10枚。活动过程：

一、引起兴趣

1、做“骑自行车”的游戏，复习交通规则的知识，练习听信号走。师：小朋友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗（好）马路上车很多，我们要注意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。在骑车的时候，可不能撞车呀，记住了吗那我们就骑上自行车出发吧。

2、幼儿和教师一起玩“骑自行车”的游戏，复习听信号走和跑的能力。

二、激发情绪

1、随着音乐做瓶子的律动。师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗