湘版美术五年级下册第6课团扇表格式教案.docx

第6课团扇教案课目第6课团扇年级5年级下册执教教学程序教学活动媒体运用设置情境，感1教师演示课件。多媒体：古诗、古画欣赏。受中华民族古2学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。板书。老的扇文化3教师板书课题。讨论交流，了1提出活动要求：分组交流团扇的资料，并思考团扇的多媒体：团扇的制作工艺持点是什么。及特点。解团扇的制作2学生分组交流学习，教师参与。工艺及特点3继续演示课件，介绍团扇的制作工艺及特点。讨论分析，感1继续演示课件，提出活动要求：多媒体：活动要求。受扇面画的形

(1)分组，每组重点讨论教材中的一件团扇作品。教材。式美感

(2)从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等万面展开讨论分析，根据不同的扇面画可以有所侧重。2学生分组讨论，教师参与。3每组选派代表上台评述。4教师鼓励学生，并与学生交流自己对作品的理解。制作团扇，根1指导学生剪出团扇的形状。教材。-JR曰k据扇面的形状2观祭教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇面更美？冃景曰乐。合理安排画面为什么？3学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4引导学生根据扇面的形状女排画面。教学评价与延1展示作品，自由欣员，自由交流。多媒体：齐白石扇面画欣伸赏。2自评、互评。3多媒体欣赏折扇的扇面画。