科学优秀教案《认识昆虫》含反思.docx

科学优秀教案认识昆虫含反思设计背景昆虫是幼儿较熟识的，幼儿对探索昆虫生活，揭开昆虫奥妙有着深厚的学习兴趣。所以我从观看实践入手，通过看一看、说一说等活动中，让幼儿在轻松、开心的气氛中熟悉昆虫。活动目标：

1、认知目标：学生通过收集资料、参观昆虫馆，了解昆虫的身体结构等。能由探讨活动获得发觉和新的学问，培育出研究昆虫问题的信念和乐趣。

2、情感、态度、价值观目标：使学生知道昆虫与人类的利益关系。保护昆虫以及它们的生活环境，从小的方面培育学生的环保意识。

3、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。重点难点重点：知道昆虫的生活习性及特征。教学预备：电脑课件,实物投影仪,昆虫歌曲,音乐,各种有关资料等。活动过程：

一、激趣导入：同学们，在我们这个秀丽可爱的星球上，居住着很多生物，昆虫就是这个家族的一员。同学们利用两周的时间，通过多种形式，熟悉并了解了我们身边这些可爱的小精灵。"文章出自.快思老师.教,案网这节课最终到了我们汇报的时刻。通过猜谜语熟悉"蝴蝶"。

二、熟悉身边的昆虫过渡：瞧这些小昆虫已经迫不及待了。

1、展示课件（草坪上飞来蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、瓢虫）教师解说：蝴蝶:大家好，我是蝴蝶，在昆虫这个大家族里属我最美丽，我们蝴蝶种类许多，数量也特殊巨大，遍布于世界各地，在鲜花盛开的日子里，总能看到我们煽动的翅膀在花丛中飘舞，查找自己喜欢的花，吸食花蜜传播花粉。蝗虫:嗨!大家好!，我是蝗虫，专吃庄稼和牧草，跟人类和牲畜抢食，我们蝗虫种类繁多，仅我国就有700多种蝗虫。蜜蜂：大家好，我是蜜蜂，我们蜜蜂的勤劳可是众所周知的，从春季到秋季，在开花季节，我么们每天劳碌不停，只有冬季是我们段在休息的时期。蜻蜓：大家好，我是蜻蜓，是食肉性昆虫，分布在世界各地，喜欢在开阔地带飞行，黄昏时在空中捕食，帮助人类毁灭很多苍蝇蚊子，等害虫，是人类的朋友，我们昆虫捕食的命中率是百分之百，是名符其实的空中杀手"。瓢虫：大家好，我是瓢虫，全世界有菌食、草食等不同种类的我超过5,000种以上，我还被别称为胖小、红娘、花大姐、金龟、金龟子（但金龟子实际上是指另一种甲虫）。看课件辨别不同颜色的同一种昆虫

2、师：同学们听了他们的介绍，你们知道昆虫有什么特点吗小结：昆虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，通常有两对翅，六条腿。推断昆虫最简洁的方法是看它有几条腿。

3、考一考：蜘蛛是昆虫吗蜈蚣是昆虫吗蚯蚓是昆虫吗为什么

4、了解了昆虫的特点，你还知道那些昆虫活动反思：本次活动从幼儿兴趣动身，结合幼儿的实际发展水平逐步深入，既满意了幼儿发展的需要又提高了幼儿参与活动的积极性、主动性。但是，在活动中也有个别环节由于学问性强而导致部分幼儿难于理解。如何把幼儿把握学问的环节游玩化，更好激发幼儿的兴趣，将是下一个主题中应探索的课题。