教科版初中物理八上第五章《物态变化》单元教案.docx

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第五章物态变化单元教案3一.教学内容：1地球上水的物态变化2熔化和凝固

2.重点、难点：

1.知道水的三种状态可以不断地变化。

2.知道水的六种物态变化类型。

3.了解熔化曲线、凝固曲线的物理含义。

4.了解晶体和非晶体的区别。

3.知识点分析

(一)地球上水的物态变化自然界中的物质存在三种状态：固态、液态、气态，物质的三种状态可以在一定条件下相互转化。

1.物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化

2.物态变化形式有六种：

(1)汽化：物质从液态变到气态的过程。

(2)液化：物质从气态变到液态的过程，是汽化的相反过程。

(3)熔化：物质从固态变到液态的过程。

(4)凝固：物质从液态变到固态的过程，是熔化的相反过程。

(5)升华：物质从固态直接变到气态的过程。

(6)凝华：物质从气态直接变到固态的过程。

3.地球上水的循环露：是在天气较热的时候，空气中的水蒸汽于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化而成小水珠附着在它们的表面上。这是自然界中的液化现象。云和雾的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠。因此雾和云都是水蒸汽的液化现象。霜是在地表面的水蒸汽遇到零摄氏度以下的温度，直接凝华为冰晶在地面或草叶上。雪是天气较冷的时候，大气温度低于零摄氏度，水蒸汽在空中凝华成固态，为六角形的小冰晶（或叫雪花），在降落时互相结合形成雪片或雪团。霜和雪都是水蒸汽的凝华现象而不是液体的凝固。雹是冰球。它的形成较复杂，云中的水珠被上升气流带到气温低于0c的高空。凝结为小冰珠，小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强就会再升入高空，在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾，能合成较大的冰珠，当上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹。时间牌）XXXQ晶体熔化或凝固条件：达到熔点或凝固点，并继续吸热或放热。例

1.上物理课复习时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是和反映的一个共性是。解析：这副对联反映了物态变化及其现象。上联中“水结冰”是凝固现象，下联中“冰化水”是熔化现象，不论是“水结冰”还是“冰化水”，由于冰是晶体，在熔化或凝固过程中温度保持不变，所以上联中“冰温未降”和下联中“水温不升”反映的都是温度不变这个共同特点正确答案：凝固熔化；温度不变考点分析：考查熔化和凝固的现象和特点（或晶体物质在熔化或凝固过程中温度保持不变）。例

2.当晶体的温度正好是熔点或是凝固点时，它的状态为A.一定是固态B.一定是液态C.可能是固态D.可能是液态E.也可能是固态、液态共存解析：当晶体处在熔点或凝固点时，晶体既可能是正准备熔化的固体或是正准备凝固的液体，也有可能是正在熔化过程或是正在凝固过程中的固液共存态，例如，有0c水,0C的冰也有0c的冰水!合物。0c水放热将会结成冰，0C的冰吸热将会熔化成0c的水，由上面分析本题的正确选项为CDE。正确答案：C、DE。考点分析：对晶体熔化和凝固的具体过程的考查。例

3.说明下列现象属于哪种物态变化，并用学到的物理知识解释：

(1)春天，冰冻的河面开封了。

(2)夏天，雨后柏油路上的水很快干了。

(3)秋天，清晨林中升起白雾。解析：判断何种物态变化可以依据两点：一是看它变化前后的状态；二是看它变化过程是吸热还是放热。正确答案：

(1)熔化固态冰变成液态水

(2)汽化液体水变成气态水

(3)液化水蒸汽遇冷液化成小水珠考点分析：考查物态变化的六种类型，应熟记。例

4.下列各种现象中属于升华的是A.冬天室外冰冻的衣服干了B.早晨有浓雾C.屋顶的瓦上结了一层霜D.水结成冰解析：升华是物质从固态直接变到气态的过程。不经过液态，因此A是升华，B雾是由水蒸汽在空气中遇冷液化成小液滴，是液化的过程。C是水蒸汽遇冷而凝华成固体形成的，霜的形成是凝华过程。D是水达到凝固点，在放热形成的，是凝固现象。正确答案：A例

5.现有冰块、烧杯、保温瓶、台灯、白布、黑布、塑料布、金属锂刀，请选择上面仪器，你能设计出哪几种化冰方案，其中最佳的是哪一种分析与解答：使冰熔化的方法很多，如将冰块放在阳光下熔化，用台灯照射利用灯丝工作时温度很高，可以使冰较快熔化，也可用黑布将冰包住，利用黑色易吸热的方法，还可以垫上塑料布，用冰在锤刀上摩擦，使冰熔化等。正确答案：最佳化冰方案：选用器材：烧杯、冰块、台灯、黑布实验步骤：将冰块用黑布包住放在烧杯中。将烧杯放在阳光照射的地方，并用台灯的灯泡照在烧杯附近。考点分析：晶体熔化的条件例

6.为什么冰水混合物的温度总是0度解析：冰是晶体，晶体在熔化过程中虽然要继续吸收热量但是温度保持不变，晶体在熔化过程中吸收热量不是来升高温度的，而是用来完成熔化的，相反在凝固时虽然放热但是温度不变。正确答案：冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是0度，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于0度时,热传递只能促进冰熔化成水；外界低于0度时，热传递只能促进水凝固成冰；外界温度等于0度时，冰水混合物与外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化，冰水混合物的温度总是0度解析:用,例

7.在严寒的雪山高原上，边防战士生活非常艰苦，经常从外取雪加热成水，供饮水和使雪熔化的温度为0度，雪是晶体，在熔化过程中温度保持不变，全部熔化后，温度才继续升高，但温度升高到100度时，达到沸点，再继续吸热水开始沸腾，温度不再升高。正确答案:AB考点分析:考查晶体熔化的特点和水沸腾的特点（答题时间：30分钟）

一、填空题

1.填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是现象，夏日清晨草叶上有露水是现象,春、秋的早晨易出现“大雾”是现象，用久的灯泡变黑了是现象,湿衣服晾干了是现象,冬天在室外人口中的白气是现象,夏天洒在地面上的一些水,过一会变干了是现象,用铁水浇铸机座是现象,夏天喝饮料常给饮料加块冰是现象。

2.冰山上的积雪有的直接变成水蒸气升上天空；有的变成水，汇入江河；江河湖海、土壤、植物中的水通过变成水蒸气，升入天空，水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的成小水滴,有的成小冰晶,形成千姿百态的云。

3.下图为某种晶体的熔化与凝固图象，从图象中可以看出物质为固态的是段，为液态的是段，为固液共存态的是段，吸热的过程为段，放热的过程为段，温度升高的是段，温度降低的是段，温度不变的是段。A温度（摄氏度）:.时间（分）246XXXX1012、选择题

1.把正在熔化的冰拿到0c的房间里，下列说法正确的是A.冰继续熔化,因为冰熔化时温度不变B.冰不能继续熔化，因为冰不能吸收到热量C.正在熔化的冰高于0C,因此不会熔化D.正在熔化的冰低于0C,因此不会熔化

2.在寒冷白北方，在下列几种情况下恰好为0c的是A.冰层下表面B.除了冰层上表面以外的冰C.冰层上表面D.冰层下面所有的水

3.下列物态变化.中属于液化的是A.冰封的湖面解冻B.打开冰棍纸看到白气C.屋瓦上一层霜D.冰冻的衣服变干

4.皮箱里放些卫生球，用来预防蛀虫，在卫生球变小直至消失的过程中，发生的物理现象B.蒸发D.升华是A.熔化C.沸腾

5.用电热壶烧水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的变化过程是A.先汽化后升华B.先熔化后汽化C.先汽化后液化D.先液化后汽化

6.烧开水常看到的“白气”实际是A.空气B.沸腾产生的水蒸气C.水蒸气遇冷凝结成的小水滴D.以上三种说法都不对

三、简答题把正在熔化的冰拿到温度为0摄氏度的房间里，冰能不能继续熔化为什么

一、填空题

1.凝华，液化，液化，鸨先升华后凝华，蒸发，液化，蒸发，凝固，熔化

2.升华，熔化，蒸发，液化，凝华

3.从图象可以看出为固态的是AB和FG段，为液态的是CD和DE段，为固液共存态的是BC和EF段，吸热的是ARBC和CD段，而放热的是DEEF和FG段，温度升高的是AB和CD段，温度降低的是DE和FG段,温度不变的是BC和EF段。

二、选择题

1.B

2.A

3.B

4.D

5.C

6.C

三、简答题冰不能继续熔化。因为冰是晶体，在熔化的过程中要不断地从外界吸收热量，正在熔化的冰的温度是0度，而房间的温度也是0度，因此正在熔化的冰吸收不到热量，所以不能继续熔化。