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急诊科实习护士带教计划理论和实践相结合是护理教育的主要目的。临床实习是护理教学中的重要组成部分,是对书本知识的强化和补充,是实习生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。与其它临床科室相比,急诊科的工作具有一定的专业性和特殊性。根据本科的特点,充分安排实习时间,使实习生了解,熟悉和掌握急诊科工作流程及各种危重病人的抢救程序和急救技能。
一、教学目标:理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求。培养实习生的急救意识和应变能力以及分析问题,使其集知识、智慧和实际工作能力于一身,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应新形势下临床护理的需求。
二、教学要求:1让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。2安排具有一定临床经验和带教能力的带教老师指导学生。3严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。4对学生保持友好、接纳的态度,不因个人喜好而有所远近,不因成绩好坏或能力差异而有所区别或歧视,对每个学生均一视同仁。5充分体现对学生能力的信任,增强其自信心,在各方面给予关心照顾,不仅带技术,更要带思想,带作风,带纪律。
6.通过向老师及其他工作人员的学习,正确处理医护、护患等各方面的人际关系,从而锻炼护生适应社会的能力。三.教学计划:实习期为一个月的:1熟悉急诊科环境和布局,了解急诊科相关制度。2熟悉各班工作职责及物品的放置和交接情况。3熟练地掌握静脉输液、肌肉注射、皮试,吸氧等操作技术,进一步强化基础护理的能力。在这些基础的操作中养成慎独及严谨的作风”并在此阶段了解急诊科的工作程序。实习期为两个月的:
1.掌握急诊分诊技术,树立急救意识。
2.了解急救护理学相关知识,进一步掌握心肺复苏。
3.随救护车出诊一次或多次,掌握院前急救技术。4熟悉常用急救药品的用法和用量,掌握急诊护理文书的书写。实习为三个月的:急救仪器的使用与保养。2随救护车出诊一次或多次,掌握院前救护技术。3系统掌握危重病人的抢救程序和急救技能。4熟悉常用急救药品的用法和用量,掌握急诊护理文书的书写。出科前对实习生逬行理论答卷和技术操作考核。严格考察学生的学习情况,评分并记录。填写实习鉴走。临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,临床护理人员有责任,有义务在做好本职工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平,为培养新时期合格的护理人才而不懈地努力。急诊科:史XX
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