小班手册新年贺卡教案反思设计.doc

小班手工新年贺卡教案反思活动目标：。能够按照自己喜欢的方式设计制作贺卡。

2.体验合作的乐趣，用自己的语言表达祝福。

活动准备：。材料准备：PPT、各种纸板、绉纸、轻泡、瓦楞纸、手工纸、剪刀、水彩笔、双面胶带、废散书等。

2.知识准备：孩子已经知道贺卡的意义和用途。活动流程：首先，展示PPT，欣赏贺卡

1.请享用各种贺卡。老师：新年到了，我们都会做贺卡送祝福。你打算做什么样的贺卡？让我们一起欣赏它，并仔细观察这些贺卡是如何制作的。

2.展示PPT，让孩子欣赏各种贺卡。

(1)引导孩子观察比较贺卡的形状、颜色、图形，感受贺卡制作的美感。

(2)引导孩子讨论制作贺卡的主要材料和方法。老师：你认为这些贺卡是由什么材料制成的？是用什么方法做的？老师和孩子总结：贺卡有很多种。你可以用各种材料的纸制作多种贺卡，如绘画、粘贴、立体、镂空等。

3.通过观察比较，引导孩子的交流；老师：你最喜欢哪种贺卡？为什么？第二，计划制作贺卡激发孩子自己制作贺卡的兴趣和欲望。老师：春节快到了。你想送谁贺卡来祝贺？老师：你打算做什么样的贺卡？你想对给予者说什么样的祝福？(孩子畅所欲言，老师指导孩子的祝福句)第三，孩子自己制作贺卡。老师鼓励孩子们用自己喜欢的方式制作贺卡。

1.介绍了材料，提出生产过程中产生的垃圾应放在收集盘中，以保持卫生。

2.孩子可以自由选择材料和工具，做装饰品，尽量保持安静。

3.老师的观察和指导。

4.将准备好的贺卡放在展示架上，交换贺卡的制作。请代张向辛勤工作的老师们致以节日的问候。一起说祝福的话。小班手工新年贺卡教案反思之二一.活动目标

1.引导孩子尝试自己制作年卡，感受年卡的色彩和图案之美。

2.引导孩子体验送贺卡给别人带来的快乐。

3.这种亲子手工制作锻炼了孩子的动手能力、参与能力和社交能力。

二、活动准备

1.收集各种彩色贺卡、长方形白卡纸、彩色笔、印章等

2.老师准备了一个“新年贺卡快乐”的例子

3.音乐新年好第三，活动过程

1.老师组织家长和孩子有序进班。老师播放音乐新年好引导孩子进入活动，激发孩子制作贺卡的兴趣。

2.老师展示新年贺卡的例子，引导孩子安静的看完，抽出这个活动的核心，亲手制作新年贺卡。

(1)孩子们应该仔细感受贺卡上的图案和颜色的美。以后你要用自己的想象力去打造一张新年贺卡。

(2)新年贺卡，新年贺卡，是给长辈的礼物。我们自己做的手工礼物，长辈会很喜欢。

(3)送礼物时，要礼貌地对长辈说新年快乐。

3.老师演示如何制作新年贺卡。

(1)首先在白色纸板上画出你和父母最喜欢的图画，(2)画完画，用彩笔、印章、指画做新年贺卡。

4.孩子和家长相互帮助，共同参与，孩子可以在亲子手册中寻求家长的帮助。

(1)孩子和家长开始做手工，老师巡回指导。

(2)手工创作元旦时，要注意色彩的搭配。我们可以用彩色的笔画画，也可以用印章和指画制作贺卡。

(3)家长和老师要鼓励孩子自己动手。老师应该表扬动手能力强的孩子，引导孩子和父母一起制作更漂亮的贺卡，帮助个别孩子。表扬让有创造力的孩子认真起来。

5.老师们赞美精心制作、富有创意的儿童作品，其他孩子和家长也欣赏和评价。

(1)请看对方的贺卡，告诉我们谁的贺卡最美。

(2)老师鼓励孩子给喜欢的人寄贺卡，说一句祝福的话。小班手工新年贺卡教案反思3活动目标：

1.试着制作贺卡，感受贺卡的颜色和图案之美。

2.体验送贺卡带来的快乐。

活动准备：收藏各种彩色贺卡、长方形白卡纸、彩笔、印章等。示例，音乐磁带新年好活动流程：

1.放音乐新年好，介绍活动，激发孩子制作贺卡的兴趣。

2.给孩子看新年贺卡：感受贺卡图案和颜色的美。举个例子：贺卡后，鼓励孩子给长辈做贺卡，祝他们新年快乐。

3.演示制作方法：在白卡纸上画出自己喜欢的图片，用彩笔、印章、指画等方法制作贺卡。

4.儿童制作：教师导游启发孩子用彩色笔画画，也可以用印章和指画制作贺卡，鼓励能力强的孩子制作更漂亮的贺卡，帮助个别孩子。表扬让有创造力的孩子认真起来。

5.欣赏与评价：孩子互相看对方的贺卡，告诉对方谁的贺卡最美。鼓励孩子给喜欢的人寄贺卡，说一句祝福的话。元旦小班手工活动教案模板小班节日贺卡教案小班新年快乐教案模板小班语言新年教案模板小班教学计划新年快乐模板小班教案知新年模板幼儿园小班新年活动模板新年快乐教案小班模板新年快乐小班美术教案模板关于新年模板的小班科学教案