秋季中班色彩教案模板.docx

秋季中班色彩教案模板我们经常把春天比作春天的女孩，夏天比作夏天的妹妹，秋天是一个成熟和收获的季节，所以人们经常把秋天比作秋天的爷爷。我们来看看秋季中产阶级的色彩教案！欢迎查看！中班秋季色彩教案1活动目标：

1.认识一些农作物或者果树，知道秋天是收获的季节，体会秋天收获的喜悦。

2.能够围绕话题表达自己的想法，积极参与对话。

3.教育孩子尊重成人劳动，爱护庄稼。活动准备：

1.孩子们对秋天的景色了解很多，知道秋天收获了很多水果和蔬菜，也知道一些他们的名字。

2.农民田间劳动现场视频。

3.每个孩子拿1-2个水果或蔬菜，在教室的一个角落里安排一个“收获季节”的展览。活动流程：第一，自由探索

1.通过提问激发孩子说话的兴趣。

2.你喜欢秋天吗？秋天你最喜欢什么？引导孩子根据自己的经历讨论对秋天的理解。第二，引导发现

1.看农民下地干活的视频。引导孩子围绕话题说话，通过提问拓展话题。“农民伯伯在干什么？”(如收割、脱粒、养稻、摘棉花或玉米、割高粱等。)总结：农民伯伯辛苦了一年，为我们种粮食。我们应该珍惜庄稼和食物。

2.秋天有许多美味的水果和蔬菜。你最喜欢什么？为什么？(引导孩子积极参与谈话，在别人谈话的同时补充谈话内容，表达自己的感受，让孩子知道秋天是各种植物的收获季节。)第三，交流讨论孩子们可以自由地相互交谈，学习向同龄人介绍他们带来的水果和蔬菜的名称、形状、味道和用途。(老师巡回参与孩子的对话，提醒孩子围绕话题轻声交谈，不影响他人。)秋季中班色彩教案二活动目标：

1.观察秋天的风景和图片，感知风中飞舞的五颜六色的树叶。

2.学儿歌，能有表情的背儿歌。

3.愿走向自然，进一步萌发热爱自然的情感。活动准备：

1.悦耳的音乐磁带。

2.一本儿童读物。活动流程：

1.带领孩子到幼儿园的大树下(或者幼儿园附近有落叶的地方)，引导孩子观察秋天的落叶。激发孩子们去看看他们周围有什么。秋天来了，树上的叶子变成了什么颜色？秋风吹来，树上的叶子怎么办？

2.带领孩子们回到室内，让他们谈论他们所看到的。

3.在孩子观察大自然的基础上，引导孩子打开儿童读物，让孩子欣赏图片，进一步观察秋叶，引导孩子说：图片上的叶子是什么颜色的？秋风吹来，树叶怎么样？你觉得落叶是什么样子的？老师背诵儿歌，让孩子了解儿歌的内容，进一步感知秋叶之美。通过提问帮助孩子进一步理解儿歌的内容：儿歌里说的是什么？为什么红叶黄叶看起来像蝴蝶？

4.和孩子一起读儿歌，鼓励孩子用表情背儿歌。

5.放音乐启发孩子思考：如果你是一片小叶子，你听完这首音乐想做什么？请个别小朋友上来做树叶飞舞的动作。让我们学习，然后用音乐引导孩子在教室里自由飞翔，充分感知和体验树叶在风中上下飞舞的场景。秋季中班色彩教案3活动目标

1.通过观察，发现秋天的树叶种类很多。

2.学会对树叶进行分类或排序，体验与它们玩耍的乐趣。要准备的活动

1.手里拿着一个小篮子和分拣箱。

2.电教设备：电脑。活动过程首先，老师和孩子们一起看秋叶的自然风光，激发了孩子们采摘树叶的兴趣。老师带着孩子们来到长着许多不同树木的草地上，看着地上的落叶。老师：孩子们脚下有什么？嗯？为什么落叶这么多？(秋天来了。)引导孩子观察秋风吹来的落叶：秋风吹来，树上的小叶子怎么了？他们是怎么倒下的？让我们一起学习。第二，孩子一边捡落叶一边观察。

1.老师：场地周围有许多不同大小的树。它们的叶子是一样的吗？

2.老师：你喜欢这些落叶吗？请每个孩子带一个小篮子，和他的同伴一起收集不同的落叶。第三，互相交流他们收集的树叶。

1.老师指导孩子从颜色、形状、大小等方面进行观察，发现叶子多种多样。

2.老师鼓励孩子大胆描述自己的落叶。第四，利用落叶进行分类、排序、拼贴等有趣的游戏。老师：我们收集了这么多美丽的树叶。我们要怎么玩？孩子们试图用自己的方式“玩”树叶。请在小组面前展示并告诉孩子们如何玩。比如树叶分类(按大小、颜色、形状等。)，排序(由高到矮或由大到小等。)，并用树叶拼贴图片。老师鼓励孩子玩自己创新的游戏，进一步提升孩子玩树叶时的积极感受。幼儿园中班美丽秋季教案模板中班秋天真的很美。教学计划模板秋天来了。中学教案模板初中优质课教案秋季模板中期游戏课程计划属于模板幼儿园初中秋季主题活动教学的思考秋天。教案的中间类模板20幼儿园中班美术教案幼儿园中班秋季活动的五个计划关于秋季美术小班教案模板