幼儿园中班亲子玩民间游戏活动方案

活动目标：

1.通过重温民间游戏，弘扬民族，民俗文化。充分发挥民间游戏寓教于乐的功能，同时培育和丰富幼儿健康有益的娱乐式。

2.基本掌握民间游戏的玩法，提高幼儿的身体素质。活动准备：孩子和家长有玩过“抬花轿”、“拍手游戏”、“丢手绢”游戏活动过程：游戏玩法：将家长和孩子分为三个小组，家长自由结合来做花轿。那一组的家长先奖本组的孩子抬到指定的位置，那一组就获胜。游戏二：拍手游戏游戏玩法：家长和幼儿两两面对面站好，要求先右手拍右手，（掌心对掌心拍），再左手拍左手（掌心对掌心拍），接着两手一齐掌心对掌心拍，边念儿歌边拍手。游戏三：丢手绢游戏玩法：家长和幼儿分成三组，围成三个圆圈，首先要请一个小朋友（家长）来当丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在一位小朋友（家长）的后面不能让她发现，并快速地抓住她。其他小朋友（家长）原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱丢手绢的歌；小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子（家长）。但是当你发现你自己后面有手绢时你要马上拿起手绢去追那个丢手绢的小朋友（家长），而我们丢的小朋友（家长）要马上跑到那个小朋友（家长）的位置上去做好，如果丢手绢的小朋友（家长）被你捉住了，那就要请丢手绢的小朋友（家长）上来表演一个节目了。中班亲子玩民间游戏活动反思月5号，我们中班组织了一次亲子活动。活动主要以民间游戏为主。活动也得到了家长的大力支持，在百忙之中抽空参加这次活动。我们老师对这次的活动也做了充分的准备，我们精心准备了三个游戏：“抬花轿”、“拍手游戏”和“丢手绢”。抬花轿这个游戏需要大家来互相配合一起努力才能完成。在整个活动中孩子表现的都很积极，站到起跑线上给自己的爸爸妈妈喊加油。虽然是第一个游戏，但是家长都很放的开、很投入。孩子们不停的在喊：“爸爸加油，妈妈加油”！由于孩子和家长配合协调，三组比赛不分胜负。拍手游戏这个游戏家长和孩子边念儿歌边拍手，要求家长蹲着与孩子一起玩的，通过玩游戏，既愉悦心情，锻炼身体，又增进感情，促进幼儿和谐发展。很多家长说：“这游戏小时侯经常玩，太有趣了！感觉自己也回到了童年！”丢手绢这个游戏，分成三个圆圈，家长和幼儿互动频频，又唱又笑，很开心，虽然玩的时候有的家长忍不住要提醒幼儿，但是这丝毫不减游戏氛围。民间游戏对于很多家长来说都不陌生，但是在这个日益被高级玩具代替的活动越来越少了。更难得的是各位家长能在快节奏的工作时间抽出时间和孩子一起玩一起比赛一起开怀大笑更是难得。亲子活动本身的含义就是促进家长也与幼儿之间的感情，我们利用民间游戏来作为主题活动，不仅可以促进孩子和家长的感情锻，炼孩子的身体。更能从在这些渐渐被人遗忘的游戏中找到自己童年的快乐。为家长更进一步了解幼儿，幼儿理解家长提供了良好的契机。总之，整个活动开展下来还是比较顺利的，所有的家长也是很配合，也很关注。幼儿和家长的情绪也是很高涨，和爸爸妈妈在一起做游戏幼儿也是很兴奋，个别孩子更有点兴奋过头的样子。由于第一次开展这样的亲子活动，有许多的地方可能做的还不太到位，个别宝宝的注意力不够集中的时候没有很好的吸引到幼儿。今后组织这种活动我们就要再仔细点，准备的在充分些，力求下次再开展活动的时候活动更丰富，家长更喜欢。