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设计思考:中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛活动准备:
1、有关中秋节的.资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。活动安排:活动一:活动名称:欣赏歌曲爷爷为我打月饼活动目标:欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。活动准备:歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。
2情景表演:爷爷和我一起过中秋。活动过程:欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?2再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。
4尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。活动二:活动名称:认识中秋节活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事常娥奔月活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢?C、老师小结。D、分享月饼。活动总结:中秋佳节之际,我们为幼儿开展了“快乐中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中互相合作、共同分享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们观赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。
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