省赛技能培训方案.docx

电子装配集训方案江苏省电子产品装配与调试的技能比赛，根据参赛学生与教师的实际情况，特制定如下培训计划：

一、指导教师：

二、参训学生：

三、培训安排：第一阶段：2月底-

1.25集中训练重在抓实、抓细；第二阶段：

1.26-

2.6分散与集中训练相结合重在补差；第三阶段：

2.7-至省赛开赛集中训练重在模拟、实战演练。培训时间安排：全天候。早8点中午点40下午点40晚8点（指导教师有课时给学生布置学习任务，无课时与学生一起探讨训练。周末从上午9点开始。第一阶段：理论强化与模块设计时间：2月底月25日地点：综合实训楼四楼电子电工实训室培训内容：

1、理论的解析理解与集中记忆；

2、组成电路电子元件的选择、测量；

3、Protel2004d_p软件的使用；

4、YL-29的部分实验；培训目的：通过对学生针对性的集中训练，加强学生对电子产品装配与调试技能的熟练程度，增强学生的理论素养，通过对YL-29模块的模拟实训，加强学生对电路搭建的理解。培训方式：教师辅导技能大赛辅导计划时间内容辅导教师20.

2.9-

1.24理论的分析（-300题）

1.25-____元器件的识别与测量

1.222-

1.228PCB印制电路板、万能电路板的制作、抄板练习

1.229-

1.23理论的分析（30-500题）

1.3-

1.4D_P画图

1.1.1.1.1.9__:__:__/p>

5.6-

1.8.

9.20-

1.3.4.25搭建声光控制灯电路搭建频率计电路搭建空调器电路搭建出租车计价器电路搭建电子秤电路搭建综合报警系统电路PCB印制电路板制作和排故障D_P画图（抄板）PCB印制电路板制作和排故障所有模块搭建电路测试阶段性测验第一阶段总结第二阶段：模块化分散与集中训练时间：月262月6日地点：综合实训楼四楼电子电工实训室培训内容：

1、理论的解析理解与集中记忆；

2、组成电路电子元件的选择、测量；

3、正确安装电路电子元件并进行焊接；

4、电路的安装与调试；

5、Protel2004d_p软件的使用；

6、YL-29模拟题实训；培训目的：这个阶段主要是巩固前一阶段的集训成果，需找各自的不足，针对性的调整实训重点，加强学生竞赛信心。培训方式：教师辅导技能大赛辅导计划时间内容辅导教师205..26-

1.27前期理论题的复习与测试

1.28-____元器件的识别与测量

1.30-

1.3理论的分析（50-700题）

2.-

2.2层次原理图设计、编译项目和生成报表

2.3-

2.4D_P画图

2.0

2.-

3.4.2____元件的识别与检测贴片元件的焊接训练搭建模拟烤箱电路搭建智能室温调节电路搭建汽车倒车雷达电路搭建家居环境控制电路PCB印制电路板制作和排故障D_P画图（抄板）PCB印制电路板制作和排故障第二阶段性测验第二阶段总结第三阶段：模拟、实战集中训练时间：2月7开赛地点：综合实训楼四楼电子电工实训室培训内容：

1、理论的解析理解与集中记忆；

2、正确安装电路电子元件并进行焊接；

3、电路的安装与调试；

4、Protel2004d_p软件的使用；

5、真题模拟，实战演练

6、YL-29模拟题实训；培训目的：这个阶段主要是通过不断的模拟训练与实战演练，提高学生的竞赛经验，深化理论基础，同时巩固强化前两个阶段的成果，改善自己的不足！培训方式：教师辅导技能大赛辅导计划时间内容辅导教师

2.7-

2.23复习与记忆理论（-700）

2.24几种常用电子元器件的检测与焊接技巧

2.25练习抄板、印制板电路检查与报表生成

2.26模块搭建练习（智能家居）

2.2720__年省赛赛题实战演练

8.

3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.0

3.1.

3.4.

7.38评分，总结不足理论习题的查缺补漏判断题的解析与理解记忆SMT的技巧（拖焊）D_P画图搭建家居环境控制电路电路板的排故技巧20__年省赛赛题实战演练评分，总结不足理论习题的查缺补漏工艺卡片的填写技巧、数码管检测技术抄板的技能解读与技巧总结搭建直流电机转速控制与显示电路20__年省赛赛题实战演练评分，总结不足理论习题整体测试、制作错题集不常用元器件的识别与检测印制电路板元件封装的制作技巧搭建红外探测自动门电路20__年省赛赛题实战演练评分，总结不足理论习题整体测试、完善错题集

3.9.3203.1.

3.324-省赛开赛电路板排故障的几种方法D_P画图搭建综合报警系统电路（复习）20__年省赛赛题实战演练评分，总结不足机动练习、查缺不漏、交流经验