幼儿园中班暑假教案模板

幼儿园中班暑假教案目标引导孩子向同龄人介绍自己的节日生活，与他们分享快乐。准备节日照片，节日礼物等。步骤

1.感谢交谈。孩子们拿出照片或礼物，分组交换，谈论照片是在哪里拍的，礼物是在什么情况下获得的。

2.介绍你的照片或礼物。老师让几个孩子在全班面前谈论他们的照片或礼物。比如：照片是在哪里拍的，谁在一起，心情怎么样；或者是谁送的礼物，收到礼物时的感受。最后，老师总结孩子们的故事。

3.秀出来看。老师和小朋友会把小朋友带来的照片和礼物安排在活动室，让大家观看。老师引导孩子主动向其他孩子介绍自己的物品。

4.孩子说话很随意。老师让孩子们自由地谈论展出的照片或礼物，或者在假期找他们的好朋友谈论其他开心的事情。幼儿园中班暑假教案二设计理念：一年一度的暑假就要到了。孩子漫长的暑假应该注意哪些安全问题？为了让孩子们有一个安全愉快的暑假，设计了这个活动。考虑到孩子们并没有真正理解暑假的含义，在活动的前端，他们设计了让孩子们知道“暑假”这个词的含义。这样在由于大多数孩子暑假都在家里度过，这就要求家长对安全知识有深刻的认识，家长要认真配合安全教育。所以我设计了让家长填写一个暑假安全知识调查表，在家长的帮助下帮助强化孩子的安全意识。活动目标：

1、让孩子了解暑假期间应该注意的安全卫生，增强孩子的自我保护意识。

2.通过讨论，激发孩子对暑假的向往之情，教育孩子快乐合理的度过暑假。

3.培养孩子完整连贯地表达事物和判断事物的能力。活动准备：暑假安全知识调查表40份(附后)；暑假俱乐部的40本手册(装订自手工制作、数学运算、智能开发等书籍)；每人一套安全图；每人一盒蜡笔；活动流程：首先，让孩子明白暑假的意义，丰富孩子的知识和经验，激发孩子对暑假的兴趣。

1.老师：“小朋友，过几天我们幼儿园放假。这个假期叫做暑假。你知道为什么吗？启发孩子思考问题。

2.孩子们自由地谈论他们不同的观点和想法。

3.老师总结了暑假的意义：这个假期是在一年中的时候举行的。我们称之为暑假。夏天：意思是热。

二、组织孩子讨论如何安全、愉快、合理地度过暑假，培养孩子完整的表达能力、想象力和判断能力。

1.老师引导孩子：“暑假你想做什么？”

2.孩子们互相告诉对方他们想做什么或喜欢做什么。培养孩子表达和想象的能力。

3.暑假有哪些不能做的事？引导孩子讲述安全知识的内容。同时也锻炼了孩子的判断能力。

4.出示每位家长填写的暑假安全知识调查表，选择一些家长的暑期安全知识，问孩子：这样可以吗？你不能做这些事情吗？用父母的话帮助提高孩子的兴趣，让孩子更认真、更专注地参与活动。第三，老师总结了暑假应该注意的安全问题。

(1)如果回老家，不能一个人在河里游泳，也不能和朋友一起。

(2)不要玩火、电或尖锐物体。

(3)夏天的太阳有毒，不能长时间在太阳下玩耍，要保护皮肤。

(4)吃冷饮时，不宜一次吃太多，否则会引起胃痛，影响身体健康。

(5)吃西瓜的时候要洗干净，让爸爸妈妈把西瓜切好，吃饭的时候不要说话，以免把瓜子呛到，防止西瓜汗流到衣服上。另外，不要扔西瓜皮。

(6)一个人在家的时候不要让陌生人进来，也不要告诉陌生人家里只有你一个人。

(7)出门与家人失散，要懂得拨打0报警，不要和陌生人一起去。第四，请看安全图片。每个孩子都有一套安全图片。请在正确的图片上标注一个检查号，在错误的图片上标注一个错误的编号。动词（verb的缩写）扩展活动：给每个孩子发一本暑假俱乐部手册，要求家长在假期合理安排孩子的日常活动，把作业安排在手册上，带领孩子游泳、旅游，丰富孩子的生活内容。幼儿园中班暑假教案三活动目标：

1.要知道假期是休息日，喜欢假期。

2.学会安排假期生活。活动准备：一段假期生活的视频，丰富的活动前体验。活动流程：首先，对话介绍主题老师：孩子们，你们知道什么是假期吗？总结：刚刚结束的暑假也是假期，包括中秋节，国庆等等。第二，孩子们看视频，知道他们在假期能做什么。老师：你知道假期我们能做什么吗？让我们看一个视频，看看视频里的孩子们在假期里都做了什么。问题：视频里的孩子都做了什么？总结：原来假期里，我们可以做很多事情，让爸爸妈妈带他们出去玩，看书玩玩具，帮大人做一些他们能做的事情。

三、孩子交流假期的安排老师：假期你能做什么？和你旁边的孩子说话。四.总结老师：老师希望我们的孩子能学会在假期安排假期生活，不要做危险的事情！幼儿园中班暑期安全教育优质教案____幼儿园中班暑假安全特殊教育教案精选3篇幼儿园中班暑期教案集锦小脚丫幼儿园中班教案3幼儿园中班安全教案精选幼儿园中班游戏教案暑假幼儿园的五项安全教育活动幼儿园暑假三大安全活动计划4幼儿园中班安全评选活动教案暑假大班儿童安全教育教学计划