课文《黄河颂》的教学设计模板

课文黄河颂的教学设计模板【教学目标】

1、知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。

2、过程和方法：自主、合作、探究的.学习方式。【教学重点】反复诵读，感悟诗歌的思想感情。【教时安排】一课时。【教学过程】

一、导入播放音乐黄河大合唱之

第一、第二部。以强烈的气势感染学生，引起学生心灵的共鸣。

二、朗读要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。教师范读。学生自由练习朗读。学生齐读。

三、内容研讨

1、解题：本课题目是黄河颂，哪个词是关键?(抓住颂字。)

2、这首歌词的

一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗?(第一节重点落在黄河上，第三节重点落在中华儿女上。)

3、第二节是主体部分，主要是颂黄河，但并不是立即开始歌颂，在颂之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字?(即望字。)

4、颂黄河这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的啊!黄河!这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?

5、小结课文。用如下板书总结课文：序曲主体尾声黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神

五、再朗读在理解课文的基础上，要求学生根据黄河颂音乐，进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排学生齐读、领读或个别诵读。

六、课外作业

1、阅读黄河大合唱第三部分：黄河之水天上来。

2、欣赏黄河大合唱音乐，学唱黄河颂部分，并进行表演唱。【课文黄河颂的教学设计模板】