部编四年级下册语文第五单元知识小结.docx

一、字词盘点1.字

(1)难读的字荷(he)刹(ch)镶(_iang)浙(zh6)簇(cd)臀(tun)蜿(wan)蜒(yan)

(2)难写的字努:注意上右是“又”不是“口”。镶:右边偏旁的紫

三、考试热点1.按一定顺序的表达方法写景。海上日出按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。记金华的双龙洞按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。考试点睛按一定顺序的表达方法写景是写作中一个常考的知识点。写景的文章要注意按照一定的顺序写具体，这些顺序一般有时间、空间顺序等。按照时间先后顺序（早晚，前后）描写景物，使整篇文章形成一个完整的整体按照空间转换顺序描写景物，即按照方位、处所或地点变换来安排景物的描写，决定先写后写的次序。小嘉门一件帖观甑轼住景物的不同幡战进行描写.小房门二困境主题的材料要环加描写,做到详幅得当.小府门三善用修辞，使文才表达舞生动2.表达的思想感情。本单元这两篇课文经常在填空、阅读中由现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题，一个是自然现象一个是自然景观，都表达了对大自然的热爱之情。3.修辞的运用。文中使用的反问、比喻和拟人等修辞，经常在填空、选择题中由现。4.背诵与背写。课文中由现了很多好词好句，经常以填空的形式考查课文的背写情况。

四、“1+_”阅读推荐篇目：郁达夫江南的冬景推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。阅读方法

(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。