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活动目标:1.让幼儿运用按某一特征进行归类的方法玩游戏,体验“人群中我和别人长得不一样,但也可以找到许多相同的地方。”2.发展幼儿观察、比较、综合以及与同伴合作游戏的能力。活动准备:迷迷转课件一份活动过程:一.情景引入,观看课件,了解“迷迷转”游戏的玩法与规则:1.幼儿观看课件2.幼儿讨论:这个游戏叫什么名字?有几个人玩?怎么玩的?他们找到什么不同来发口令的?二.幼儿玩“迷迷转”游戏1.幼儿分两组商量游戏口令引导幼儿寻找自己与同伴的不同点,并根据不同点发口令2.幼儿反复进行游戏,体验自己与同伴的不同之处。三.观看课件,了解游戏的不同玩法。活动结束:让孩子们在愉悦的游戏中进一步体验自己的独特性、群体的共同性。另一方面通过游戏,在大班的初期把握一些合作的,方法,为将来的学习打基础幼儿园小班体育:小兔乖乖目标:1.掌握屈漆团身走路的技能。2.练习在15cm20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。3.会双脚向前行进跳。准备:1.红。黄。绿三色纸,布置好场地。2.小图的头饰若干。过程:一.老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)2.你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈做事情妈妈才放心。二.做运动,幼儿分散站立。1.孩子们,找一个位置站站好。2.握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲,最后轻轻跳一跳。(两遍)三.预备练习。1.妈妈:孩子们,我们兔子有一个最大的本领,你们知道是什么吗?(分别请幼儿说一说)2.看妈妈怎么跳的?教师示范双脚向前行进跳,让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)3.小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双放在体前。)4.妈妈带领小兔做矮人走。四.游戏部分。1.妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈:“妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回来才可以开门。a.妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。b.走过土坡,继续向前跳。c.刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在(大灰狼转了一圈走了。)d.妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇2.妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。(幼儿分别答应)看,妈妈采了个大蘑菇,高兴吗?(欢呼)3.妈妈向小X简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小X遇到大灰狼要机智,勇敢,告诉幼儿只要躲在蘑菇大灰狼就看不见我们了,然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。)五.游戏。1.教师带领幼儿跳至土破前,依次走过。2.教师根据幼儿的游戏情况进行总结。3.再次游戏。“孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛XX打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗?六.放松。妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。“孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。
七、小结。
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