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辽、夏与北宋的和战课时安排:1课时课标内容:知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标:
一、知识与能力五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶XX与契丹改国号为辽;陈XX变与北宋建立;北宋统一中原和南方;寇准与澶渊之盟;元X建立西夏;宋X战争、宋X和议。通过评价澶渊之盟与宋X和议,培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。
二、过程与方法感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋X和战等史实,认识辽、宋、夏并立的局面和当时民族融合的大背景。学会通过讲述人物故事和识记历史地图掌握历史知识的方法。
三、情感态度与价值观认识北宋统一中原与南方的意义,形成自觉维护国家统一的观点。了解寇准济国安邦的人生理想和敢于抗敌的崇高气节。了解辽、西夏在边疆开发上的成就,认识中华文明是各族人民共同创造的。澶渊之盟和宋X和议进一步说明,历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣是民族关系的主流。教学重点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。教学难点:澶渊之盟和宋X议和。教学方法采用问题导学探究法教学过程及要点:
(一)、导入新课:从“黄袍加身”历史典故导入
(二)、讲授新课:
一、契丹的兴起
1、五代十国唐朝灭亡后,出现了五代十国
2、耶律阿保机建立契丹国916年上京
3、耶XX光改国号为辽
二、陈XX变
1、赵XX建立宋朝960年,陈XX变,建立北宋,定都:东京
2、北宋统一中原和南方宋XX和宋XX
三、澶渊之盟
1、澶州之战1004年,辽进攻北宋寇准劝宋XX亲征澶州抗辽。
2、澶渊之盟1005年,作用:和平往来,经济文化交流加强
四、宋X和战
1、党项族的崛起
2、元昊建立西夏1038年,定都:兴庆
3、宋X和议1044年,边境贸易,经济文化交流十分密切。
(三)、小结辽北XX西夏政权并立,虽然发生了战争,但和平相处是这一时期民族关系的主流。请学生归纳各民族和平相处的事例,加深对教材内容的理解和把握。教学后记:通过本课学习,学生能进一步认识到:我国的一个多民族的国家,祖国的历史是各民族共同创造的,民族关系的主流是和平相处,是民族团结。
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