课文《夏夜多美》教学设计范文

认识13个生字，会写“她、送、时、他、过、让”6个字

2、正确流利地朗读课文。

3、理解课文内容，感受夏夜的.美。教学时间：2课时第1课时教学过程

一、激情入境，导入新课小朋友，你喜欢夏夜吗？为什么？出示课题，齐读

二、初读课文

1、自由读课文，把生字读正确，把课文读通顺，并标出自然段

2、检查自学

(1)你已经认识了哪几个字？哪个字读音有点难，需提醒大家。

(2)这篇课文有几段？你已经会读哪一段了，能读给大家听吗？注意纠正读音

三、学习课文

1、看图说话，图上画着什么？它们在说些什么呢？想像说话练习

2、练习朗读对话

(1)小组内分角色朗读

(2)上讲台表演（戴头饰）

(3)讨论：夏夜多美，美在哪里？

3、有感情地朗读全文

四、课后延伸：观察美丽的夏夜第2课时

一、交流观察情况

1、上节课老师布置大家观察夏夜，你有什么发现吗？

2、小组交流，全班交流

3、写话练习

二、巩固生字词生字卡片

三、指导书写生字

1、认识要写的字

2、你发现了什么

3、练习

四、评价激励评“小小书法家”

五、课后练习“读读说说”【课文夏夜多美教学设计范文】