教师述职报告通用版述职报告

教师述职报告（教育系统）

(一)基本情况介绍__，__，__岁，__年江西师范大学数学系本科毕业，获理学学士学位，__年晋升为中学一级教师。

(二)政治思想与道德我热爱祖国，拥护__的领导。__年来，一心一意从事教育事业，不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。服从组织安排，主动为学校排忧解难。__年前我在江西省重点中学__从事高___( )班来说，有23个免试进入省重点中学__的数学实验班。中考考__的升学率高达94%以上，最近，2__年高一所教三个班成绩也均优于平行班。我个人的解题能力也深得学生的信赖，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。数学竞赛辅导方面。__年来我一直是年级数学备课小组长，数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初__( )班主任工作十六年来担任班主任总共八年（__年）。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。

(1)、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。

(2)、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王XX、黎X、姚XX等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王XX等一批后进转优秀的干部。

(3)、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。

(4)、利用我在心理咨询分析方面的优势，当好学生的心理咨询医生。管理一个班集体，要学生尊守纪律并不难，而要解决学生的各种心理咨询障碍却是大问题。在班主任工作中，我将心理咨询辅导的方法渗透其中，在个别谈话中，采用心理咨询辅导的谈话七步法：即沟通，倾听，分析，诊断，目标，指导，效果；在转化后进生的工作中，帮助学生分析由心理咨询问题引起的行为，让学生克服狭隘、偏激、悲观的心理咨询障碍，培养乐观、豁达、向上的健康心理咨询，积极面对人生，完善自我。如：我们班的钟