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中班美术公开课教案:贴葡萄(粘贴画)
一、设计意图:卡纸粘贴是孩子们非常喜欢的一种美术活动,对幼儿的身心发展具有重要意义。它能够培养幼儿的观察水平、想象水平和创造水平,还能够促动幼儿脑、眼、手的协调,锻炼手部小肌肉群,培养幼儿的审美水平,而且,因为其制作过程比较细致,时间较长,同时也培养了幼儿耐心细致的良好习惯。所以,卡纸粘贴画教学是幼儿园艺术教育的重要内容,教师应该积极地展开此项美工活动,正如纲要中所说的,艺术是实施美育的主要途径,我们应充分发挥幼儿的艺术潜能,促动幼儿健全人格的形成。
二、活动目标:
1、通过欣赏,让幼儿了解单个物体组拼成图案的艺术规律。
2、学习、使用小圆卡片粘贴画的方法技能,创作装饰画贴。
3、喜欢粘贴画,体验动手制作的乐趣,初步养成耐心细致制作的良好习惯。
三、活动准备:
1、白纸每人一张(已画好底稿葡萄叶图案),范例4张;2紫色,绿色,红色,小圆片;操作篮、固体胶、彩笔
四、活动过程:
1、音乐律动小动物律动稳定幼儿情绪
3、用绿色彩笔对粘贴画的叶子实行涂色。教师示范讲解粘贴过程
4、幼儿粘贴,教师巡回指导。粘贴顺序是先从上往下,从左往右一个一个挨着粘贴,请幼儿注意疏密、方向与画面的效果。
5、作品展览。教师带幼儿评析作品,帮助幼儿将他们在创作中获得的感性经验予以整理、归纳。
6、活动延伸:全体小朋友跟着教师听音乐做走路律动出活动室。
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