小班社会教案《小蚂蚁坐公车》精选文档

小班社会教案：小蚂蚁坐公车岳阳市三幼儿园孟雅棋活动目标：

1、通过欣赏故事小蚂蚁坐车，懂得尊敬老人，待人热情。

2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。

3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。活动准备：

1、小蚂蚁坐公车PPT。

2、小椅子摆成汽车样，红绿灯的指示牌，塑料圈人手一个。活动过程：

2、假如你坐在公共汽车的位置上看到爷爷、奶奶站在一起，你怎么办？

3、假如你坐在公共汽车的位置上看到有一个比你小的弟弟、妹妹，你会怎么办？

(四)游戏：红绿灯。请幼儿人手一个塑料圈，当小司机。教师当交警，看红绿灯自由的游戏。红灯停，绿灯行。

(五)小结游戏情况，结束活动附故事：小蚂蚁在公共汽车站爬上了汽车，他要到森林里去看外婆。汽车里坐着小羊、小狗、猴、小猪好多好朋友。他们有的到森林里采磨菇，有的到森林里捉迷藏，有的到森林里捉迷藏，有的到森林里的湖边游玩。嘀嘀汽车开了。大家唱起了歌儿，真高兴。嘀嘀汽车开到了半路的车站，上来了熊XX。她是到森林里去看他的外孙小熊的。熊XX上来了，呀！往哪里坐呢？座位全坐满啦。小羊说：“能婆婆，来我这儿坐！”小狗说：“熊XX，来我这儿坐！”小X说：“熊XX，来我这儿坐！”大家都说：“熊XX，来我这儿坐！”熊XX说：“啊，谢谢你们，你们真是些好孩子。可我坐到你们的位置上，你们不也要站着吗？”这时候，小蚂蚁冲着熊XX，用最大的嗓门喊了起来“不，不，熊XX，请你来我这儿坐！”“那，你坐哪儿呀？”熊XX问。“你先坐下，我就有地方坐啦！”小蚂蚁神秘地眨眨眼睛说。熊XX坐到了小蚂蚁的坐位上。咦，小蚂蚁去哪儿啦？怎么看不见啦？“小蚂蚁，小蚂蚁，你在哪儿？”熊XX喊着。“熊XX，我在这儿哪！”声音就在熊XX的耳朵边。噢，原来，小蚂蚁爬到了熊XX的肩膀上坐着呢！一路上，小蚂蚁给熊XX唱了好多支歌。那些歌很好听很好听，你瞧，熊XX笑眯眯地歪着头，听得多快乐！