三年级下册语文教案19七颗钻石人教新课标

七颗钻石教学设计教学目标：1、会认7个生字，能正确认读“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。

4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学过程

一、图片导入：师：出示钻石图片,说：你喜欢钻石吗？为什么？你在哪见过？生：钻石光亮而且珍贵。师：让我们走进童话故事七颗钻石，伸出手来和老师一起写题目。齐读课题。

二、初读课文，感知大意，认读生字。

1、课前已经预习课文了，谁愿意读给大家听？读书的要求：读准字音，读通句子。

2、课文中的小姑娘给你留下了怎样的印象？善良有爱心。师：看来同学们读书都有自己的思考，很会读书。

3、识字师：谁愿意当小老师领大家读读这些词语？（课件）

三、再读课文，通过水罐的变化感悟“爱心”。

2、感受小女孩对妈妈的孝心。师：在大旱灾的年代，空水罐怎么会有水呢？师：你觉得小姑娘怎么样？生：孝训。从哪看出小姑娘孝训？出示：一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。师：这是怎样的一个黑夜呀？你有过在黑夜中自己独自一人出行吗？所有能找的地方她都找过了，岩石刮破了她的双手，荆棘割破了她的衣服，可她却毫不在乎。所以（出示，齐读“当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。）师：小姑娘此时的心情用书中一个词来说就是？没有想到会有水，超出自己的想象，就叫喜出望外。又累又渴的小姑娘看到清澈新鲜的水，真想喝个够。还从哪可以看出小姑娘的孝训？小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。：那么是什么原因使空空的水罐装了水呢？板：孝心

3、感受小姑娘小狗的。渡：小姑娘匆匆忙忙往家赶，路上生了什么事情？：里面有两个，一个匆匆忙忙，一个哀哀尖叫，你后得小狗怎么？：看到小狗可怜的子。再。小姑娘是怎么做的？生：小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔了，得喜起来。：你能出小姑娘的善良？

4、感受小姑娘的母。：小姑娘把水罐回家，怎么的？自己。：从的中你体会到了什么？生:小姑娘的。：多么大的母呀，你来。生：母。板

5、小姑娘路人的。渡：小姑娘喝到水了？：小姑娘不渴？从哪个可以看出小姑娘很渴？生：咽了一口唾沫。咽多音字。：你得小姑娘做得怎么？生：很棒。因：正是小姑娘广博而无私的使得水罐再一次生了化，水罐的化。：当股清泉地流向人，世界会生什么化呢？

四、系，升过渡：七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，这多么像小姑娘的爱心，她像钻石一样闪亮，像钻石一样珍贵，照亮了我们每个人的心灵。同学们，读完这篇感人的故事，你想做些什么呢？希望同学们这颗颗爱心永远像钻石般闪亮，像星星般璀璨！