大班音乐优秀教案及教学反思《爱我你就抱抱》word版

大班音乐优秀教案及教学反思爱我你就抱抱活动目标

1.初步感知RAP的表现形式，体验RAP欢快的节奏。

2.在幼儿掌握RAP曲风的基础上，能自由的进行创编。

活动过程：

(一)欣赏音乐(观看课件)师：今天老师给你们带来了一首非常好听的音乐，我们听听这首歌和我们以前唱的歌有什么不一样?(幼儿欣赏后回答，找出不一样)：

(二)导入主题，学唱RAP师：今天我们要学的就是RAP，RAP它就是一种边说边唱的演唱方式，音乐很欢快，节奏感很强。

1.欣赏RAP

2.提问：我们刚刚听到歌词里面唱了些什么啊?幼儿回答

3.出示图片，引导幼儿说出歌词内容。爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我

4.幼儿随音乐表演。

5.与孩子亲密接触，互动表演，巩固记忆。

6.随音乐表演2遍。

(三)创编RAP

(四)师幼互动活动反思：这堂课的选材很好，幼儿对这首歌曲很喜欢。并且在演唱时，都能加上自己创编的动作。这堂课的不足之处，在准备图谱时，可以直接就使用图片，简谱不用加上。在打击乐器的使用时，有的幼儿还不知道节奏，在这里时应该再更加的强调一下。并且上课时要更加的关注全体小朋友。