中班语言优秀教案《一顶大草帽》word版

中班语言优秀教案一顶大草帽活动目标：

1.欣赏、理解并尝试复述故事一顶大草帽。

2.感受故事中动物们互相关心、互相谦让的情感。活动准备：故事中动物的图片和头饰，一顶草帽。

活动过程：

1.欣赏理解故事一顶大草帽。教师出示动物的图片并完整讲述。故事说了一件什么事情，都提到了谁?小动物“们戴上草帽，发生了什么事?后来又发生了什么?

2.讨论：草帽到底该给谁戴?小兔、小猴、小熊都在山上干活，草帽应该给谁戴呢?有什么办法让小动物们都戴上草帽吗?你们觉得小松鼠的办法好吗?”为什么?你们有什么好办法吗?

3.复述故事一顶大草帽。故事：一顶大草帽夏天真热呀，小松鼠捡到一顶草帽，戴上正合适。它看见在烈日下工作的小蚂蚁，就说："把我的帽子给你戴吧。"小蚂蚁一戴上，草帽马上就变小了。这时候，它看见大象正在满头大汗的运木头，小蚂蚁就说："大象，你比我更累，帽子给你戴吧。"大象一戴上，草帽又变大了。山上，大家都在工作，小兔、小猴在撒种，小熊在浇水，小动物们忙个不停，草帽该给谁戴呢?小松鼠认真想了想，拿着草帽转身往山顶上跑，它要把草帽给山顶尖儿戴上。草帽戴到山尖儿上变得好大好大，大家都凉快了。这真是一顶好草帽啊。