大班音乐公开课教案《山猫寻宝记》word版

大班音乐公开课教案山猫寻宝记活动目标：

1.在情境故事中感受、表现音乐。

2.以愉悦的心情自信大胆地参与音乐游戏活动。活动准备：音乐、笔记本电脑

活动过程：

一、故事导入师：大家好，我是一只爱探险的山猫，听说在大山深处有一处神秘的宝藏，大家都想得到它。但是由于宝藏旁边危险重重，所以还没有人找到过它。为了确保寻宝成功，我先进行寻宝模拟

二、感受音乐，鼓励幼儿大胆恰当的表现音乐。

1.初步欣赏、感受音乐，想象探宝途中可能遇到的困难。

（1）教师逗引幼儿，带动部分幼儿在音乐中尝试表演。

(2)提问：我们刚才是怎么去寻宝的？刚才大家为什么都逃了回来？

(3)全体幼儿完整欣赏音乐。

(4)提问：我们都听出了哪里会有危险出现，在大山里寻宝可能会遇到哪些危险？那如果遇到这些危险我们该怎么做？

2.结合情境，带动全体幼儿在音乐中练习保护自己的方法，加深对音乐的感受与理解。依次在音乐中练习保护自己的方法：

（1）狼、老虎快速四散跑，躲到椅子背后。

(2)马蜂抱头坐定椅子上。

(3)大熊立即原地定格。

3.情节推进，完整寻宝。

三、分享宝藏，感受快乐。