幼儿园中班社会活动教案《好玩的沙发垫》含反思word版

幼儿园中班社会活动教案好玩的沙发垫含反思活动目标：

1、鼓舞幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游玩方法

2、在游玩中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维

3、发展幼儿的观看、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：小动物沙发垫若干;录音机等。

活动过程：

一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区(地上散放着沙发垫)

二、熟悉沙发垫，激发游玩兴趣

1、小朋友你们看(指沙发垫)活动室里有什么?

2、这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫脱掉鞋子，到地毯上来吧!

3、你们手里有几个沙发垫?压一压、拍一拍有什么感觉?

4、请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫?”(启发幼儿从外形、颜色、图案等多方面观看)

5、你还见过什么样的沙发垫?在哪里?

6、沙发垫可以用来做什么?(教案出自：快思老师教案网)我们试一试(靠、抱、躺、坐等)

三、游玩：

1、沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最快乐。

2、幼儿伴随欢快的音乐进行游玩，教师适时的参与并鼓舞幼儿大胆尝试多种方法，在游玩中与同伴合作、交流、学习。

四、介绍游玩方法，相互学习，共同游玩。“老师发觉小朋友们玩得特别快乐，谁来说一说你是怎么玩的?(鼓舞幼儿大胆说出各种游玩的方法，引导幼儿相互学习)例如：骑大马、跳房子、学小乌龟爬等可以单独游玩;走小桥、盖房子等可以合作进行。

五、结束：今日，我们和沙发垫玩了这么多游玩，回家后你们把这些游玩教给爸爸妈妈和小伙伴，让他们也想一想，还可以怎么玩?活动反思：沙发垫作为一种家居用品，既轻松美观又安全舒适，适合小班幼儿摆布，美丽童趣的沙发垫又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、学习、游玩。