大班健康游戏教案及教学反思《老狼老狼几点了》word版

大班健康游戏教案及教学反思老狼老狼几点了活动目标：

1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量。

2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。活动准备：老狼、羊妈妈头饰，宽阔平坦的场地，报纸若干张。

活动过程：

(一)热身运动

(二)创设情境，激发兴趣给幼儿讲故事：山上有一只狼，白天它在家休息，天黑了，他就会出来捉羊吃，小羊要赶紧跑回家，不然就会被狼捉住。你们想不想玩这个游戏呀?

(三)、教师说游戏规则。那么现在你们来当小羊，我来当老狼，我会在我的狼堡里，天黑了才出来抓羊，小羊们准备准备吧!老狼要出来啦!跟着羊妈妈。

(四)开始游戏小羊开始问：“老狼老狼几点了?”老狼回答：“我说几点往前走几步。了。”。小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“天黑了!”，这时候，小羊四散跑开，老狼追捕开始了。(第二遍抓到一只小羊)这只小羊被抓到了，怎么办呢?小羊们，刚才你们是怎样躲过老狼的?小结：闪躲、快跑，跟着羊妈妈，很聪明，而且，在跑的时候不要大声叫哦，不然就被老X发现，要懂得保护好自己。好按照这个办法再试试，赶快准备准备吧!老X又要出来咯!

(五)幼儿扮演老X你们这些小羊太能逃了，我请一只小狼来帮我抓羊。

(六)、设计难度(报纸)小羊为为了不让老X抓住，要赶紧回到羊圈哦!(报纸慢慢减少)问：羊圈慢慢减少了，不够一只羊一个羊圈怎么办?小结：可以多只羊一起，要分享，要膨出位置给伙伴。

(七)定住老X一直以来，都是狼抓羊，小羊想不想治治狼，天黑前，小羊要想办法靠近狼，定住它，狼动不了了，再也抓不了羊了，小羊们试试吧。你们是怎样把狼给定住的?用了什么办法把狼定住的?当说到上午的时候你们该怎么样靠近狼?(当狼说道上午的时候，我们就大不往前走，下午要慢慢往后退，这样就能定得住狼咯)我们在试试吧!

(八)放松(结束)活动反思：体验到胜利的喜悦，同时引导幼儿明白了“人多力量大”的道理，只要团结起来，软弱的小羊就能战胜凶恶的大灰狼。同时也达到了游戏的目的，发展了孩子的快跑能力。