五年级下册第七课《友谊》教案精选文档

第七课友谊教学内容：

一、歌曲手拉手可爱的苹果

二、聆听我的朋友在哪里、让世界充满爱本课分为两个课时。第一课时：我的朋友在哪里、手拉手教学目标：要求学生运用优美、亲切的声音讴歌真诚的友谊，并从中领悟友情的可贵和团结互助的意义。重点、难点：用音乐来培养孩子的友谊。教学过程：

一、每个人都有自己的好朋友，并且每个人都希望自己有很多的好朋友，是吗今天我们就一起在音乐中一起来找找好朋友；

二、首先请同学们认真欣赏音乐，呆会我们一起听着音乐做游戏；

三、这首歌曲同学们可能在小时候做游戏的时候听到过，今天我们就一起听着音乐来找找自己的朋友，被找到的朋友要和自己的好朋友一起做一个非常友好的动作，好吗

四、老师先配合音乐做示范，然后可以让同学们自己来找自己的好朋友，并且在游戏中教育孩子如何交朋友；

五、游戏结束后，引入歌曲手拉手；

六、先认真聆听歌曲范唱，练习歌曲中的集体拍手节奏；

七、边听音乐并且在中间加入节奏；

八、讲解切分节奏，然后老师唱谱，同学们加入歌词；

九、请同学们找出相同或者基本相同的乐句，这样有助于学生快速学会歌曲；

十、老师有感情的范唱，学生拍节奏；

十一、老师和学生分句演唱；

十二、经过反复的练习，学生们对歌曲基本上掌握了，请唱得好的同学上台带领同学们一起演唱歌曲。课堂小结：这节课主要是通过音乐培养孩子们之间的友谊，告诉学生们如何交朋友，培养学生们的交友能力，尤其是对于平时不怎么和同学一起玩耍的同学，通过这节课也能和同学们手拉手一起玩耍了，友谊地久天长，告诉同学们要学会珍惜友谊。第二课时：聆听歌曲让世界充满爱，歌曲可爱的苹果教学目标：

一、通过聆听音乐，让学生们深切感受到只有让世界充满爱，我们的社会才是一个和谐的社会，大家生活在这样的一个大家庭里才会感到温暖和幸福；

二、通过学唱歌曲，表达对老师的崇敬心情。重点、难点：培养孩子们的爱心。教学过程：

一、我们的社会是个和谐健康发展的社会，只要每个人献出一点点爱心就会变得更美好，下面一起来欣赏这首让世界充满爱。

二、书上的歌词和范唱完全是两首歌曲，这需要给学生打出正确的歌词；

三、歌曲反应的什么内容它的主题思想是什么

四、歌曲的风格是通俗的还是其他类的歌曲通俗歌曲在节奏上和演唱上有什么特征

五、跟着音乐一起学学旋律；

六、在20世纪50年代，北京有一群初二的学生们，她们怀着对老师的崇敬心情，集体创作了这首词，以苹果比喻学生火热的心去慰问老师；

七、一起来欣赏这首歌曲，并跟着音乐划拍指挥；

八、学唱歌曲，学生一起唱谱；

九、以崇敬的心情、稍快的速度唱曲调；

十、鼓励学生自己也学会创作；课堂小结：教育学生热爱祖国，尊敬老师，并且培养学生的爱心，只要每个人献出一点点爱心，世界就会变得更加美好。