幼儿园中班社会优质课教案《十二生肖》含反思word版

幼儿园中班社会优质课教案十二生肖含反思活动目标

1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传奇。

2、知道十二生肖每十二年循环一次。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。活动重难点：

1、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。

2、难点是知道十二生肖每十二年循环一次。教学预备：

1、十二种动物图案

2、FLASH十二生肖的故事

3、歌曲

活动过程：

一、出示图片，十二生肖图案。

1、今日，老师给小朋友带来了一幅画，我们一起来看看吧，(教师出示图片)。提问幼儿，你都观察了那些动物，让幼儿说出动物名称。

2、小朋友你喜欢哪个小动物，那究竟一共有多少种小动物呢?我们一起来数数吧?"屈;老师.教，案网出处"老师逛商场的时候，经常看到许多的钥匙链上还有许多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢?(让幼儿说出十二生肖)。

3、这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗?(多提问幼儿)那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗?引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜)

二、看动画十二生肖的故事

1、刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来推断年龄，你们知道谁排在十二生肖的最前面呢?

2、为甚么十二生肖没有猫呢?

3、看动画。

三、帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟识排列顺序。老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班的哪个小朋友最聪慧，好不好?一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗?为什么?(请幼儿自己说出理由)让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。

四、出示图片，幼儿进一步巩固十二生肖的顺序。

五、看图片观赏歌曲十二生肖活动反思：十二生肖是我们中国传统一种记年方式，它有十二种动物组成，是我们所熟知的，本次活动是想让幼儿知道，“什么是十二生肖，以及这十二种动物的排列顺序和轮回的规律。”提高幼儿的观看力和简洁的推理能力。我出示生肖钟让幼儿猜猜钟面上有几种动物，就是几种属相，以至引出十二生肖的概念。并让幼儿通过想一想，说一说各种属相，进一步对十二生肖的了解，小朋友们对这十生肖也挺有兴趣的。说着讲着基本上也知道了十二生肖，最终我通过讲故事，来确定十二生肖的顺序，以便幼儿在下面的活动中给十二生肖排队做好了预备。