1岁到1岁半早教课程教案精选文档

走走班教案彩虹色的手环课程目标：

1、锻炼宝宝稳定行走，并听口令往返取物放物的本领

2、巩固对颜色红、黄颜色的巩固认识，通过撕一撕锻炼其手眼协调能力

3、增进亲子间的感情，感受参加集体游戏的快乐活动准备：材料准备：邦戈鼓；娃娃；皱纹纸，卡纸，双面胶；铃铛、垫子若干、框子4个；彩虹伞；音乐准备：安抚音乐、走线、哈罗、小虫子、认识身体、轻音乐、跳舞的摇铃、不倒翁、亲子华尔兹、抚触按摩、再见歌配班准备：签到表、笔、相机活动环节：走线哈罗点名游戏小虫子，认识五官彩色的手环复习跳舞的摇铃不倒翁华尔兹抚触按摩

1、走线、哈罗

2、点名游戏玩法：教师手上套手偶向向朋友打招呼；再找到邦戈鼓桥节奏打招呼，嘿，嘿，我的名字叫宋XX，宋XX，宋XX，欢迎你。

3、小虫子玩法：教师先强调“腿”和“嘴”的位置，再跟音乐一起玩游戏。歌词：有条小虫虫，爬上你的腿，爬上你的嘴，爬上你的腿，有条小虫虫，爬上你的腿，要咬你的肚皮，要咬你的嘴。目的：认识身体“嘴”“腿”，亲子互动的同时强化这两个字的读音。

4、认识身体含义：跟音乐做动作，认识五官。歌词：点点我的嘴巴，拍拍小手，摸摸我的鼻子，拍拍小手拉拉我的耳朵，拍拍小手点点我的笑脸，拍拍小手

5、彩虹色的手环玩法：教师示范操作过程，宝宝在妈妈的帮助下再这样操作。目的：让宝宝认识红、黄的颜色，锻炼宝宝手腕的灵活性，双手交替配合能力。训练宝宝的手眼协调能力，培养宝宝数的概念，对精细动作培养很有好处。捏一捏，戳一戳，是训练宝宝手脑并用的最佳教具，也是小宝贝的最爱喔！每个人的知识智力，都是从生活中不断地观察、模仿、学习、记忆等过程中所累积出来的。家长如能在孩子的婴幼儿时期，提供他大量的信息和活动，引导孩子多方面地吸收、思考、操作，就能使幼儿的脑力和智识快速增长。

6、不倒翁含义：

1）家长和孩子面对面手牵手根据音乐做向前扑和向后仰的动作。

2）宝宝坐在家长的怀抱里，两组家庭一起向前和向后的动作。歌词：说你呆，你不呆，胡子一把，样子像小孩，说你呆，你不呆，推你倒下你又站起来

7、亲子华XX含义：根据华XX的节奏家长抱着孩子跳舞，转圈，等动作