中班美术优秀教案及教学反思《夹心饼干》word版

中班美术优秀教案及教学反思夹心饼干活动目标：

1、巩固四角向中心折，培养孩子对折纸的兴趣。

2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。活动准备：水果小图片若干。四种颜色的“小饼干”，手工纸若干。浆糊。

活动过程：

1、手指游戏。让幼儿通过手指游戏初步感知“夹心饼干”(东南西北)的玩法。

2、出示“夹心饼干”引起幼儿的兴趣。教师出示已经自制好的让幼儿体验该玩具的玩法和对该玩具的兴趣。“这个有几种口味的饼干?”“你想吃几层夹心饼干?”“我们一起来看看_层夹心饼干是什么口味的?”

3、逐步出示折纸步骤图，让幼儿观察。

4、幼儿制作，教师指导。

5、幼儿操作自己制作好的“夹心饼干”

6、延伸：制作“大嘴动物”。活动反思：孩子们对折纸活动很感兴趣，能积极的参与活动，个别动手能力稍差一些的孩子的折纸不是很平整，在折纸过程中总是要求老师帮忙，我让幼儿通过观察教师X在自己尝试折，有一部分孩子能通过自己的观察独立完成。