足球：脚背内侧踢球教学设计 示范文档

一、学情分析：五年级学生正处在生长加速期，朝气蓬勃，富于想象，有很强的求知欲，学生积极性高。足球对学生并不陌生，在很多方面都有了解足球的知识。从电视里观看足球比赛，对足球运动产生浓厚兴趣，学习起来比较专心，对掌握脚背内侧踢球有一定的帮助。脚背内侧踢球技术方面，由于男同学比女同学身手较敏捷，男同学学习起来比女同学更容易掌握脚背内侧踢球的技术窍门。所以根据学生的实际情况进行教学，帮助他们有所收获，有所提高。

二、指导思想：“以学生发展为本”和“健身育人”的教学理念，树立“健康第一”的指导思想。从发展学生身体的基本活动能力，激发学生参与体育健身活动的角度出发，让学生带着问题去探索，去实践，并提供一定的探究和创造空间，在教与学的活动中，培养学生探究性学习的意识和能力及创新精神。所确立的以我们是足球运动员为主题的体育主题式情境教学实践课。

3、教学目标：

1、知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标。

2、通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与自信。

3、发展下肢肌肉力量，提高动作协调性。

四、教学内容：脚背内侧踢球脚背内侧踢球是足球技术中最重要的技术，在中运用得最多，主要用于传球和射门。

五、组织与教法：根据本课目标，教学组织与教法设计方案是：

1、重视体育技术技能和基本功的传授，通过学习让学生获得成功感受，提高学生的自尊与自信。

2、在教学过程中要以教师为引导，学生为主体的方式进行教学，重视发挥学生的主体性学习，激发他们的学习兴趣。

3、在教学过程中，要注意男、女同学的身体素质差别，有耐心地讲解脚背内侧踢球的动作要领，发挥学生的主动性。

4、重视安全意识教育，不要有意把足球用力踢在同学身上。

六、教学流程：课堂常规热身操学生分组练习：用球练习时，先做原地踢球，再做跑动踢球，重点要求学生踢准、踢远学生展示游戏小结

七、单元计划：足球：脚背内侧踢球单元计划（1课时）水平三五年级教学目标

1、知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标。

2、通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与自信。

3、发展下肢肌肉力量，提高动作协调性。重点难点重点：正确掌握脚背内侧踢球，学生能踢准、踢远。难点：支撑脚的位置，踢球时脚背内侧切入球的底部。课次达成目标教学内容第一课

1、知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标。

2、通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与自信。

3、发展下肢肌肉力量，提高动作协调性。

1、教师示范：脚背内侧踢球的动作，踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，用脚内侧踢球的后中部，将球向正前方踢出。

2、学生分组练习：

1、热身操（护胸运动、体侧运动、体转运动、踢腿运动）教师宣布本节学习内容与要求。教师叫口令带领学生做热身操。代表男同学，代表女同学，代表老师。快、静、齐。精神饱满，注意力集中，服装符合上体育课要求。要求：动作优美，充分活动各关节。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法二三1010通过原地踢球练习，使学生会用正确的方法踢球。通过助跑踢球练习，使学生会用正确的方法踢球。原地用脚背内侧踢球。助跑用脚背内侧踢球。

1、教师讲解与示范动作。脚背内侧踢球的动作，踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，用脚内侧踢球的后中部，将球向正前方踢出。

2、巡回指导，对动作进行纠正，并对学生进行评价。

1、教师讲解与示范动作。助跑用脚背内侧踢球的动作，踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，用脚内侧踢球的后中部，将球向正前方踢出。

2、巡回指导，对动作进行纠正，并对学生进行评价。分成4组，每俩人一个足球练习。把学生分成2组，相距10米左右面对面互相传球，每两个同学1个足球。注意安全，动作协调，不要把球故意踢在同学身上。把学生分成2组，相距10米左右面对面互相传球，每两个同学1个足球。注意安全，动作协调，不要把球故意踢在同学身上。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法四五58发展学生的个性，培养敢于展示自我的行为。使学生学到的知识运用于游戏当中，获得成功的感受。学生展示本课的教学内容。游戏：组织学生用脚背内侧踢球。

1、组织学生每组选几位同学展示助跑用脚背内侧踢球。

2、组织其他同学观摩展示。

3、教师点评，表扬鼓励。教师把学生分成男女两个小组，讲解游戏规则。地面或直径为

1、2、3米的圆圈为地靶，再以半径为8米画一个大圆圈。学生在大圈外向地靶踢球，落入3米圈内得1分；2米圈内得2分；

1米圈内得3分。计算累积分，积分多者名次列前。_____________：表示学生直径：

1米2米3米16米预计运动负荷平均心率：

100110次/分预计练习密度：50教师课后反思通过脚背内侧踢球的教学，从教学内容看，男同学比女同学身体灵活很多，男同学学习起来比较容易上手。在踢球技术方面有些同学掌握得不那么好，希望在以后的时间里掌握好动技术。