四年级上册健康教育课教案word版

护第一课、人体内的仓库教学目标：

1、了解人体中有哪些重要的器官。

2、了解人体中重要的器官功能，以及保护的措施。教学重点：在人体中重要的器官功能的重要性。教学难点：如何保护人体中重要的器官功能教学过程：

1、人体中有哪些重要的器官？

2、看挂图：让学生上来指出分别在人体的什么部位。

3、让学生读全文提问：人体中重要的器官有什么功能？保护人体中重要的器官？

4、学生自由讲解。

5、找一找重要的器官在哪儿？

6、全班交流

7、师总结第二课、蛋白质生命的基础教学目的：知道什么是蛋白质教学重点:了解蛋白质的好处。教学难点:了解蛋白质的好处。教学过程:

一、导入课题

1、问话导

2、引导学生思考、回答，板书课题

3、学生回答，教师简单小总

二、教师介绍蛋白质的有关知识

1、指名学生读课文

2、教师介绍蛋白质的来源有关知识蛋白质的三、教学小结第三课、营养过剩危害大教学目标:通过学习,使学生知道肥胖对身体的危害教学重点:肥胖对身体的危害教学难点:怎样预防肥胖？教学过程:

一、肥胖对身体的危害：

二、怎样预防肥胖？预防肥胖的主要措施是控制饮食和加强体育锻炼。学习资料控制饮食，合理营养。体育锻炼。

三、思考练习：

1、肥胖是指能量摄入大于消耗，使体内脂肪过渡堆积造成的疾病。凡体重超过正常值的20%即为肥胖。

2、说一说：肥胖对身体的危害有哪些？怎样预防肥胖？第四课合理调配膳食教学目标:使学生知道合理调配食物,使之平衡,方可满足人体需要教学重点:了解合理调配膳食的重要性。教学难点:了解合理调配膳食的重要性。教具准备：挂图。教学内容及过程:教学内容:合理调配膳食一.合理调配食物的重要性食物提供机体需要的热量和各种营养素,任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养素.合理调配食物,使之平衡膳食,满足人体需求.二.介绍“金字塔”膳食方案“4”:指各必须有“粮,豆类”“蔬菜,水果”“奶及奶制品”,“肉,鱼,蛋”“1”:适当加“油,盐,糖”每日粮,豆类摄取400500克,比例10:1蔬菜,水果摄取300400克,比例8:1奶,奶制品摄取00克肉,鱼,蛋,摄取100200克三.有计划地调配食物,编制“一日食谱”和“一周食谱”,平均每日食品都有,多样化.四.自己试着制定一份“一周食谱”,看看是否符合“金字塔”方案.五.教学小结：学习资料食物提供机体需要的热量和各种营养素,任何一种天然食物都不能提供人体所需的全部营养素.合理调配食物,使之平衡膳食,满足人体需求。第五课、治病细菌与病毒教学目标:通过学习,使学生知道如何预防细菌,病菌,病毒,避免生病教学重点:认识细菌、病菌、病毒。教学难点:认识细菌、病菌、病毒。教具准备：挂图。教学内容及过程:教学内容:细菌、病菌、病毒一.揭示课题二.展开学习

1.自学课文

2.展开学习1)人为什么会生病2)什么叫病毒3)病毒比细菌小吗?用放大镜多少倍能看见吗?4)细菌和病菌有什么不同?三.教学小结第六课、锻炼坚强的意志教学目标:使学生知道每个人都必须有坚强的意志,只有具备坚强的意志,才能取得好成绩.教学重点:怎样具备坚强意志的意义.教学难点:怎样具备坚强意志的意义.教具准备：挂图。教学内容及过程:教学内容:锻炼坚强的意志.一.提示新课

1.谈话导入无论今天在学校里学习,还是将来走向社会,我们都必须培养自己坚忍不拔,刻苦耐劳,勇于拼搏的坚强意志.这样才能学习资料取得好成绩.

2.板书课题锻炼坚强的意志二.展开学习

1.自学课文

2.出示问题

（1）今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌,银牌,铜牌吗?

(2)第一块金牌是谁拿的?

(3)在体操,游泳,跳水,羽毛球,乒乓球等项目中各拿几块?

(4)他们夺得金牌容易吗?靠的是什么?我们小学生要怎样?

3.讨论

4.老师板书依靠:“长期刻苦”“顽强拼搏”坚“强的意志”从小:远大理想,培养坚强的意志.三.教学小结：“长期刻苦”“顽强拼搏”坚“强的意志”，远大理想,培养坚强的意志。四.作业:在日常生活中,可从哪些方面锻炼自己的意志?第七课我们的心脏教学目标:通过学习,使学生了解心脏在胸腔的位置,心脏搏动的次数,体育锻炼对心脏的好处教学重点:认识心脏。教学难点:认识心脏。教具准备：挂图。教学内容及过程:教学内容:我们的心脏一.导入新课,板书：