小班足球游戏教案

第一周小班体育活动：足球活动目标：

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。活动准备：

1、足球画面

2、足球一个活动过程：

一、好玩的足球

1、出示足球.：小朋友看看这是什么?

2、足球和别的球有什么不一样?

3、足球怎么玩呢?

4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面

1、你看到了什么?

2、还有谁看见了和他不一样的?

3、足球是什么形状的?像什么?

4、踢球的人我们能够怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?

三、我们也爱踢足球

1、你们觉得踢足球好玩吗

2、踢足球能够锻炼身体，还能够为国争光。以后小朋友能够去玩踢足球的游戏。第二周小班体育活动：足球

二、观看视频，了解足球起源、历史1观看视频，让孩子们仔细观看，并能说出古代足球的发源地。

三、教师总结教师对整节课实行总结，提问并奖励。第三周停、停、停小班足球活动教案活动目标：

1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球水平。

2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。活动准备：幼儿人手一个足球。注意事项：在运动时，不可急于求成。教学前，一定讲清规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力，做到收放自如。活动过程：

一、开始部分

1、幼儿自由活动。

2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动体侧运动腰部运动跳跃运动整理运动。

二、基本部分

1、跟足球跑。教师示范一次，提醒幼儿。幼儿练习。幼儿个别示范。集体练习，教师指导。

2、按住滚过来的球。集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。介绍游戏用手按住同伴滚过来的球。把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。幼儿游戏教师指导。

三、结束活动要求幼儿自己收拾活动玩具。第四周小班体育活动方案：夹足球跳活动目标：

1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的水平和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。活动准备：

1、场地布置。

2、每人一个足球。注意事项：在运动时，不可急于求成。教学前，一定讲清规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力，做到收放自如。活动过程：

1、热身运动。听音乐实行全身运动，让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。在玩的过程中，你能够一个人和足球宝宝玩，玩，也能够和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”

3、难点练习，重点指导。

(1)交流玩法。“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。

5、放松运动。