中班家长半日活动语言课快乐教案

幼儿园教案幼儿园名称：____班级：____日期：20__年__月__日幼儿园教案这是，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：

1在关心他人的过程中，体验快乐的心情。

2懂得朋友之间应该互相帮助，共同快乐。活动准备：ppt图片若干，音乐幸福拍手歌活动过程：

1谈话，导入课题。师：小朋友们，今天我很快乐，能和你们一起做游戏，你们快乐吗师：我今天为你们请到得几位好朋友，他们也很快乐，那是为什么呢我们一起来听儿歌快乐2教师有感情的朗诵儿歌快乐提问：儿歌的名字是什么儿歌里都有谁呢

3出示ppt图片，分段欣赏儿歌。图片1，师：星星是怎么给夜空快乐的（星星对夜空眨眼）学说儿歌第一句。图片2，师：风儿怎么给大树快乐的（风儿对大树舞蹈）学说儿歌第二句。图片3，师：大海是怎么给鱼儿快乐的（大海对鱼儿开花）学说儿歌第三句。图片4，师：小鸟是怎么给森林快乐的（小鸟对森林欢叫）学说儿歌第四句。图片5，师：蜜蜂是怎么给花儿快乐的（蜜蜂对花儿微笑）学说儿歌第五句。图片6，师：小朋友对老师怎么样能让大家共同快乐（小朋友对老师歌唱）学说儿歌第六句。

4共同学习朗诵儿歌快乐5帮助幼儿观察图片并讨论：你怎样能给朋友快乐师：我们刚才学了儿歌里的朋友给他们的好朋友带来了快乐，那你要怎么做才能让你的朋友快乐呢（请幼儿讨论）图片1，师：小弟弟生病了，你怎么做能让他快乐图片2，师：小弟弟迷路了，找不到家，你怎样做能让他快乐呢图片3，师：小妹妹有一个好玩的玩具，其它小朋友也想玩，你怎样做能让他们快乐呢图片4，师：小弟弟的纽扣扣不上，你怎样做会让他快乐呢6结合实际，引导幼儿讨论。师：你还见过谁不快乐你是怎么帮助他的你不快乐时，别人是怎么对待你的你心里感觉怎么样

7教师小结：你给朋友快乐，也就是帮助了朋友。朋友得到了快乐，自己也得到了快乐。让我们大家都来做一个快乐的人。

8师：我们每一个小朋友都是幸福快乐的，让我们一起来跳幸福拍手歌