《两只小象》音乐教案范文

两只小象音乐教案范文

2、能有感情的演唱歌曲，声音切、自然。（初步）

3、能用打器按奏歌曲伴奏。

2、能准确的按打用器歌曲伴奏，培养合作、的能力。音律：我一起来玩个游，游的名字就叫“你学我|说说话0|

1、：今天的人|可真多0|生：拍手模仿

2、：你能一些我学一学生：我的衣服|很干净0|（其余孩子模仿）

3、我你看一些片，你能把中的内容一多媒体件展示（歌曲两只小象的三片，分是两只小象河走的、起鼻子勾一勾的、握握手的）学生：我啊，会把三片成一首歌，你听范唱

1、初听歌曲a、你听到了什么b、歌曲取个名字

2、熟悉歌曲a、按奏b、根据歌曲内容编动作，随歌曲录音表演

3、学唱歌曲a、张口默唱填词b、有感情的演唱歌曲

4、表现歌曲师：美妙的歌声、好看的动作好不热闹！我还邀请了一些小乐器来助兴，快看，来了谁啊多媒体课件展示打击乐谱

1、再认乐器名称、姿势

2、观察乐谱相应的乐器在乐谱中的安排

3、分组练习a、选择你喜欢的乐器，同类乐器为一组b、看谱在组长的带领下练习，师指导

4、合奏为歌曲伴奏

5、以多种形式表现歌曲分舞蹈组、演唱组、伴奏组师：小象渐渐长大变成了大象，你们看（课件展示大象运木头的场面）大象是我们人类的好朋友，你们知道大象还能为我们做什么（生自由发言）小结：愿小朋友们爱护大象，和大象成为好朋友，爱护动物、热爱大自然。