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指导思想以美术新课程标准为基础,以优秀教师的工作经验为榜样,立足课堂教学和课外辅导。在提升学生绘画技能的同时,增强多种水平、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美,培养学生的审美水平和学习美术的兴趣,切实做好美术教育教学开发展开工作。研修目标
1、提升自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提升自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提升自己的课堂授课水平和创新水平。
6、提升自己的美术教学教研水平。研修措施研修阶段第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段2周3周3周2周2周研修主题熟悉网络家园感受技术魅力使用技术工具加工教学资源应用技术工具创新教学活动应用技术工具优化评价诊断使用研修社区助力专业发展网络研修学员结合各阶段学习主题,参与线上研讨活动,并撰写阶段作业校本研修结合网络研修主题,学校根据本校教师的需求,组织展开校本研修活动:
1.根据网络研修内容,组织线下延伸探讨
2.在校本研修期间,对本校教师所交作业实行研磨
3.以教研组(备课组)为单位推荐优秀作品至区域工作坊区域研修结合网络研修任务,区域采用线上线下相结合的方式组织区域校间的研磨、交流、展示、评比活动
1、做为一名专职美术教师,利用课余时间增强练习,努力提升自身专业技能。
2、增强学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
3、听课、学习、交流,学习他人在教学中的优点,增强教育科研能力。
4、积极创造精彩的美术课堂,积极展示自我。
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