小班健康活动小乌龟过草地教案反思

活动过程：

一、热身运动1播放音乐，教师带领幼儿做操。2教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。师：小乌龟们，我们怎么过草地?(请个别幼儿试一试。)3.小结：小乌龟们可以爬过草地。

二、探索爬行方法1自由探索多种爬行方法。师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。2请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒服。3请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒服。4播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。

三、游戏：寻找城堡1大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。2大家要沿着路线进行比赛：爬过草地钻过山洞跳过小河爬过山坡到达城堡。3幼儿比赛，教师记录两队的成绩。4.小结，颁奖。

四、放松、结束1刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难?(请个别幼儿讲述自己是如何战胜困难继续前进的。)2听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动活动反思：这节课通过幼儿模仿喜欢的动物-小乌龟练习不同方式的爬，其活动方式非常适合活波好动的小班幼儿学习。针对幼儿的年龄特点来设计这节课，让幼儿在体验模仿小乌龟爬行的乐趣的同时，锻炼和提高幼儿四肢的协调能力，并促进幼儿的大脑发育。活动过程中，结合游戏进行了活动练习，调动了幼儿的积极性，让幼儿在学习中体验到很多快乐。