aoe第1课时教学设计

一、教学内容：学习汉语拼音aoe

二、教具准备:挂图、拼音卡片

三、学习目标l、会写aoe3个单韵母，读准音，认清形:

2、认识四线三格，会在四线三格里书写ooe。

四、教学过程:

一、揭题示标同学们，今天我们来学汉语拼音的第一课:aoe，请同学们认真看老师写课题.(齐读两遍)。这节课我们的学习目标有:

1、会写aoe3个单韵母，读准音，认清形:

2、认识四线三格，会在四线三格里书写aoe。同学们有信心完成吗现在我们先来完成第一个目标:比谁能把aoe这三个字母的字音读得最准确。

二、初读字母，要求读音准确老师知道许多同学在幼儿园大班都学过汉语拼音，而且读得很好，谁想读给大家听。

1、指名读(优等生)。

2、领读。

3、同桌互读。(现在请同桌两个互相练习读一读)

4、指名读。(后进生)。注:如果有错要其他同学纠错，尤其注“O的读音:口微开，唇略圆，口型不变。

三、再读字母，要求熟悉记住同学们真棒，学得很快，现在老师再给大家3分钟时间，练习读一读，三分钟后们来比赛，看谁读得最快、最好。l、自由读。

2、指名读。(尽量多的让学生读，可打乱顺序检测)。

3、齐读。

四、看图编顺口溜同学们都能正确读字母了，那谁能给这些字母编一首儿歌，帮助大家更好地记住它们l、看图，同桌讨论。

2、指名回答。

3、共同讨论确定好的顺口溜，共同学习。顺口溜:张大嘴巴aaa公鸡打鸣一只白鹅eee

五、书写指导小朋友们读得很好，现在我们来比一比谁能写得最漂亮。

1、认识四线三格

2、学生观察aoe在四线三格中的占格位置。

3、师范写并说出书写步骤:a占中格，先写左半圆，在写竖右弯，两笔写成;0占中格，从左上起笔，一笔写成;e占中格，从里面起笔，一笔写成。

4、师生共书空。

5、生练习写，师指导。

六、小结今天我们共认识了三个字母朋友，谁能告诉老师它们都是谁

七、作业在作业本上练写aoe三个字母。(现在我们开始写作业，比一比谁在四线三格中写的字母最漂亮。)

八、【板书设计】